汕尾红海湾中学高考语文复习

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1、考场作文要略汕尾红海湾中学高考语文复习课件9中心明确结构明快语言明朗高考作文的立意，不宜玩深沉，不必太复杂，不可太超前，不要太逆向。中心论点本身应该明确的表示赞成什么、反对什么，决不能模棱两可、含糊其词。一篇文章中心论点应该始终不变（专注—坚持—拼搏）。作者不要提出与中心论点相对立或矛盾的观点（专注—不专注）。“明”一、立意要明确高考语文《考试说明》作文基础等级明确要求“思想健康”，有关人员透露：“作文只要思想不健康就不及格。”所以我们绝对不能越雷池一步，思想要保证绝对健康。不能反党反社会主义，不能反科学反道德，不能反中学生守则，不能意志消沉、思想颓废。不犯政治性错误、情感性错误、偏激性

2、错误。（社会上没好人、生活没意思、同情本拉登、高考摧残人、老师不负责、将爱情进行到底）“确”一位高考作文阅卷组组长说：“高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！何谓‘二锅头’？它是我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。何谓‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来的。”就是说，高考作文必须有很强的“视觉冲击力”，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。“犹抱琵琶半遮面”，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。换句话说，就是点题点题再点题，扣题扣题再扣题。（主题标题题干命题话题材料）二、题意要点明。一、点题，是获取“保险”分的“奠基石”。二、点题，不仅是写作水平

3、一般的同学的法宝，而且也是想要获取高分的考生的妙招。三、点题，是挽救离题文的“救命草”。考场作文点题的重要性体现在哪些方面？有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和文题的关系,引领读者随着你的思维走。”要学会在关键处或醒目处点题。1、用标题点题2、开头点题3、用题记点题4、用小标题点题5、独立成段点题6、用段首句点题7、论证分析时点题8、结尾处点题9、用后记的形式点题点题的方法《美丽的错误》“错误的丑陋，在于错过之后将错就错；错误的美丽，在于错过之后奋力改过。——题记”常言道“题好一半文”，“人靠衣装，

4、文靠题装”，可见题目之重要。对于高考作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，好的题目会让评卷者眼睛为之一亮，顿生好感，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分。高考考纲规定：不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。三、标题要生动高考作文拟题中的问题1、直接把话题当题目2、拟题太晚或不拟题目3、题目没有新意，落入俗套。4、题目过于宽泛，没有针对性。5、题文不符，文不对题。6、否定命题《生活的感悟》《谈诚信》《花开花落》（只在结尾处写道：“花开花落，我心依旧。”）《分出一个眼神又何妨》好标题的两个原则显示题意（材料的主旨作者的情感

5、）生动新颖（运用修辞巧妙化用）《横看成岭侧成峰》（2000年“答案是丰富多彩的”）《美丽的背囊》《生命诚可贵诚信价更高》（2001年“诚信”）《感谢那块西瓜皮》《且放云帆济沧海》（2007年）《我的眼里只有你》《心上只种一朵花》（2008年石市一模）标题修改举隅《朝花夕拾》《旧事重提》《道是无晴却有晴》《爱与恨》《说高考》《伤逝》《行走在消逝的感伤中》《溺爱》《有一种爱叫伤害》（2007）《敢于模仿》《可爱的东施》（2006）四、语言不朦胧考场作文不同于文学创作。文学作品讲究“文贵曲”，即立意要含蓄，语言要含蓄；考场作文要求“文贵明”，即立意要鲜明，语言要明白。考场作文的语言当然要“美”

6、，但为了美而美，光想着展示文采，写得隐约朦胧云遮雾罩也当然是不行的。你说我写得好得不行，对不起，我看不懂。阅卷机制对我们提出的要求是，要会写人人都不会看走眼的文章，所以一切含蓄朦胧、剑走偏锋的作文都是不可取的。在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫槿，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汩汩而过，温暖如同泉水一样涌出來，我沒有奢望，我只要你快乐，不要哀伤……朦胧诗“弓”材料作文朦胧之作《手心里的花》“行走在消逝中”2007浙江（开头）“山峰，是天空的利剑，那么狂风便是磨石，让它能够耸立于云霄；激流，

7、是大地的血脉，那么大海便是归宿，让它能够永远清澈纯净；珍珠，是天然的瑰宝，那么河水便是大手，让它能够抹去身上的黯淡。”（开头）“蝴蝶飞去，留下花枝的颤动；清风吹过，留下小草的摇曳；月亮落下，留下清辉中的梦境。”高考作文有很多朦胧之作：魔幻仙踪、网络梦游、天堂地狱、神神怪怪。五、结构要清晰什么样的结构是好的结构？好的结构，既能展示考生清晰的思路，又能提高老师阅卷的速度。结构要板块清晰，一目了然，不能信马由缰、杂乱无章。阅卷老师在高速阅