第六章 儿童绘画治疗

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1、小学生心理辅导作者年龄排序？第六章儿童绘画治疗AB张俊CD小学生心理辅导哪一副画面更积极？这幅画表达了什么？小学生心理辅导小学生心理辅导这幅画表达了什么？本章学习目标∑了解儿童绘画的发展特点∑学会基本的分析态度和技巧∑能够运用绘画活动了解儿童的生活状态小学生心理辅导小学生心理辅导提纲儿童绘画能力发展的阶段（Lowenfeld,1947）1∑2-4岁儿童绘画能力的发展1.涂鸦期∑皮亚杰的感知运动期2儿童绘画分析要领2.图式前期°只对绘画过程感兴趣，不在乎留下的痕迹是什么3.图式期3儿童画中的情感表达°四个阶段4.

2、写实主义绘画期•无序、无控制的运动4儿童画中的人际关系•线型涂鸦5.假现实主义期•圆形涂鸦5儿童画中的身体和精神特征6.决定期•命名涂鸦小学生心理辅导小学生心理辅导儿童绘画能力发展的阶段（Lowenfeld,1947）∑图式前期（4-7岁）1.涂鸦期∑皮亚杰的前运算期2.图式前期°表现人物的基本造型3.图式期4.写实主义绘画期5.假现实主义期6.决定期小学生心理辅导小学生心理辅导儿童绘画能力发展的阶段（Lowenfeld,1947）图式期∑图式期（7-9岁）1.涂鸦期°皮亚杰的具体运算阶段2.图式前期°符号表征

3、继续发展，出现3.图式期人物、事物、构图和颜色方面的图式4.写实主义绘画期°使用基底线5.假现实主义期6.决定期小学生心理辅导小学生心理辅导图式期儿童绘画能力发展的阶段（Lowenfeld,1947）∑写实主义绘画期（9-11岁）1.涂鸦期∑皮亚杰具体运算阶段2.图式前期∑以符合现实的空间深度和3.图式期颜色来绘画4.写实主义绘画期5.假现实主义期基底线夸张6.决定期小学生心理辅导小学生心理辅导儿童绘画能力发展的阶段（Lowenfeld,1947）儿童绘画能力发展的阶段（Lowenfeld,1947）∑假现实主

4、义期（11-13岁）∑决定期（青少年期）1.涂鸦期1.涂鸦期∑形式运算阶段∑更为复杂和细致2.图式前期2.图式前期∑出现分化∑注重细节；刻板性增强；3.图式期3.图式期°自身的能力、兴趣画漫画°他人的鼓励4.写实主义绘画期4.写实主义绘画期5.假现实主义期5.假现实主义期6.决定期6.决定期小学生心理辅导小学生心理辅导影响绘画的因素提纲∑记忆、想象和真实生活1儿童绘画能力的发展°沉迷电视节目和电子游戏会降低儿童绘画2中的想象力儿童绘画分析要领∑绘画活动的经验3儿童画中的情感表达∑社会文化的影响4儿童画中的人际关

5、系°中国的儿童，在自由作画环节会很困扰5儿童画中的身体和精神特征小学生心理辅导小学生心理辅导儿童绘画基本态度∑“不知道”的观点∑大多数心理医生把儿童绘画作为儿童解决∑尊重儿童个体的创作，问题、表达情感和想法的途径，帮助儿童使儿童绘画具有多种不从一些由于环境、记忆或情感造成的困惑同的含义中做出来。∑创造机会，了解与儿童绘画相关的发展特点，∑绘画主要目的不是评价，而是治疗。如认知能力、情感发展和人际关系小学生心理辅导小学生心理辅导绘画工具的选择提问针对儿童绘画的提问：1、你给这幅画定个题目是什么呢？给我讲讲你的画吧

6、!或者，这幅画上发生了什么？2、画面上的这个人对另外一个人的感受如何？如果他们可以说话，他们之间会说些什么呢？3、我能问这个小女孩、小狗、房子一些问题吗？（适用第三人称可以使儿童有一定的安全感和距离感）小学生心理辅导小学生心理辅导儿童对绘画过程的抵触看到你爸爸∑咨询师先画，询问儿童建议这样对待你情妈妈，你也∑让儿童讲故事，咨询师来画（咨询师自身受到了伤害。感因为你爸爸的绘画能力）反这样做，所以你不喜欢∑简单地画一个头馈他，这是对的。我想听∑用拇指在一张卡片上按一个印，再添一些你说说你的细节感受。小学生心理辅导小

7、学生心理辅导常见的绘画主题绘画练习活动∑房树人测验HTP∑请拿出一张白纸∑在上面画自画像°House-Tree-Person°可以是现实的你∑家庭动力绘画测验KFD°也可以是理想中的你°KineticFamilyDrawing∑要求∑画人测验DAP°不能是简笔画°Drawaperson∑时间°10分钟小学生心理辅导小学生心理辅导绘画分析绘画分析-结构方面∑与信任的同桌交换1.比例∑整体感觉是什么？∑大图：浮夸∑表达了什么？∑小图：胆小，羞怯，离群，不安全∑对自己的认识：积极or消极？∑人物高度∑强调了什么？°过

8、高（20cm以上）：强调自我；冲动或敌对；过度幻想°过低（13cm以下）：自我体验不足；回避环境；退行小学生心理辅导小学生心理辅导绘画分析-结构方面绘画分析-结构方面2.人物3.线条∑运动控制的损害：可能存在器质性病变∑靠右：自我导向；内倾-思维型；压抑；延∑笔画压力迟满足；对环境和未来过度关注°重：忧虑°轻：胆怯，不确定∑靠左：环境导向；外倾-情感型；冲动°压力多变：情绪化和不稳定∑