2012~2013学年度下学期八年级生物阶段性测试(一)

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1、2012~2013学年度下学期八年级生物阶段性测试（一）时间:90分钟满分:100分第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题(本题包括60小题，每小题1分，共60分。每小题只有一个选项符合题意，请将答案填在第二卷的答题栏中。)1.草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物：A.具有遗传变异的特性B.能对外界刺激作出反应C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性2.观察是科学探究常用的一种方法。下列关于观察的叙述中，不正确的是：A．观察首先要制订观察目标B．观察时要全面、

2、仔细，并作好观察记录C．观察时特点是比较直接，所以一般不需要很长时间D．观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器3.下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是：A．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行B．调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处C．调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类D．对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处4．某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物等。他所采用的分类依据是：A．形态结构B.生活

3、环境C．生物用途D.大小多少5．关于生物圈的说法中正确的是：A．生物圈是指生物活动所能达到的范围B．生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称C．生物圈仅指由植物、动物及其中的微生物组成D．生物圈包括全球6.当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方树种，但因“水土不服”，成活率较低。请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响：A．水分B．空气C．温度D．阳光7.管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为：A．杂草与玉米互利共生的结果B．杂草寄生

4、在玉米上影响玉米生长C．杂草使玉米的品质受到影响D．杂草和玉米争夺生活条件的结果8．下列描述的情境中，属于生物影响环境的是：10A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．千里之堤，毁于蚁穴C．春风又绿江南岸，明月何时照我还D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀9.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了：A．生物能适应环境B．生物不能对环境产生影响C．生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响D．生物既不能适应环境也不能对环境产生影响10．下列哪项不属于生态系统：

5、A.整个校园B.整个泰山林区C.大街两旁的行道树D.生物圈11．图1中的动物③与动物②之间的关系是：A．捕食B．竞争C．合作D．互不影响12．下面有关显微镜的叙述错误的是：A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多B．目镜和物镜都能放大物像C．对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈D.如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使像清晰13.小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上：A.反光镜B.目镜C.物镜D.装片14．想比较两种不

6、同植物叶片气孔的多少，可以采用的方法是：A．制作切片B．制作涂片C．制作装片D．直接用放大镜观察15.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于：A．细胞壁具有保护细胞的功能B．细胞膜具有保护细胞的功能C．液泡与吸水有关D．细胞膜具有控制物质进出的功能16.植物细胞和动物细胞都有的结构是：①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体A．①②③④B．②③④⑥C．③④⑤⑥D．①③⑤⑦17.植物细胞的遗传物质主要存在于：A．液泡B．细胞核C．线粒体D．叶绿体18.医生

7、给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人细胞中的（）完成的：A.细胞核B.叶绿体C.染色体D.线粒体19．染色体的主要组成成分是：10A．蛋白质B．葡萄糖C.氨基酸D.蛋白质和DNA20．下图表示细胞分裂的不同时期，正确的分裂顺序是：A．①②③B．①③②C．②③①D．②①③21．下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是：A．细胞分裂产生新细胞的形态结构相似B．细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变C．细胞分化可以形成不同的组织D．细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改

8、变22.细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构层次关系表述科学的是：A．细胞→组织→器官→系统→人体B．组织→细胞→器官→人体C．细胞→器官→组织→人体→系统D．细胞→器官→组织→人体23．将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是：A．输导组织B．营养组织C．分生组织D．保护组织