珍惜每一滴水主题班会

《珍惜每一滴水主题班会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、四一班珍惜每一滴水主题班会一、活动设计说明：现在全球都面临着缺水的现实情况，如果水资源不能受到保护，我们的生存将会出现危机。水是人类生存的必备条件，如果没有水，人类将灭亡。而且当前我国的西南地区面临着前所未有的旱灾，为了教育我们的学生珍惜水资源，我设计了这次班会的主题为《最后一滴水—人类自己的眼泪》二、活动目标：1、通过活动，让学生感受到水的重要性。2、通过活动，让学生体会到节水的必要性，知道节水要从我做起，从现在做起。3、通过活动，让学生体会节水势在必行，掌握节水方法。4、通过活动，培养学生的

2、社会责任感。三、活动准备1、图片和视频。2、小品脚本。3、课件四、活动过程（一）导入主题。师：同学们，你们知道这样一句话吗？“如果地球上只剩下最后一滴水，那将是人类自己的眼泪。”你知道吗？从哪里知道的？这句话值得我们每个人深深地思索。今天，我们就来召开一次节约水资源的主题班会《最后一滴水——人类自己的眼泪》（二）活动一师：首先请欣赏一组图片。（图片欣赏）师：多么美丽的景色呀！是什么让景色这么美呢？学生：水师：是的，水，这大自然的精灵让我们尽情领略自然的神奇，如果没有水，这一切的自然美，就会黯然失

3、色！那你知道水对生命的作用吗？学生发言。师：大家说的真好。水实在是太重要了。在优美的旋律中总跳跃着那么几个不和谐的音符。（播放图片）对这些浪费水资源和污染水资源的现象，你有什么看法？学生发言。师：地球被称作水球，但水真的是取之不尽，用之不竭吗？（播放图片）介绍我国水资源情况。师：水源有限，水源短缺，生命告急。水，已向生命拉响了警钟。节水势在必行。（三）活动二师：到底应该怎样节水呢？很多人都被这个问题困惑着，小陈就是其中一个。请看小品《收水费》。（小品脚本）：李师傅（收水费的管理员）（做敲门的动作

4、）：有人吗？小陈（这一家的主人）：谁呀？李师傅：是我，收水费的老李。小陈：（开门，作欢迎状）哦，李师傅呀！请进，快请进，您有什么事吗？李师傅：我是来收这个月水费的。我们去看看水表吧！小陈啊，你自己这个月一共用了5立方水，如果都像你那样用水，我们将来吃什么，喝什么，小伙子，不能像这样浪费水了。小陈：唉！李师傅，没办法呀！你说，这洗菜作饭要用水，洗碗浇花要用水，洗澡洗衣服要用水，擦地板、冲厕所等好多地方都要用到水呢！你说我该怎么办？师：是呀，小陈到底该怎么办呢？同学们，大家能为小陈想出节水的好方法吗

5、？让我们大家一起帮他想想办法吧！请同学们分组讨论，把自己的主意记录下来。（学生分组活动）师：同学们讨论的非常热烈，下面请各组说说你们的好点子吧。学生：1、我们小组介绍一个小窍门：淘米水是很好的去污剂，可以留下来洗碗或者浇花。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来既节水省时，又可少用洗涤剂，减少水污染。2、我们小组的主意是：冲洗衣服时，可以加入少量肥皂粉，因为洗衣粉遇到肥皂会减少很多泡沫，既省水又节约清洗时间。洗脸、洗手用小脸盆接住水，然后倒进大桶收集起来。3、我们讨论的结果是让小陈把洗

6、手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水，都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。洗脸水可以拿来洗脚，然后拖地，然后冲厕所。4、我们觉着在家庭里可以一水多用：比如：（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。……师：大家说了这么多节水的方法，一定会对小陈家有所帮助。希望大家也把这些节水好方法带回自己家或介绍给周围的人，让大家都行动起来用这些好方法更好的

7、节水。（四）活动三师：同学们，当你在家中舒舒服服洗着热水澡时，一家人围坐在一起喝着热茶时，你可曾想到我国西南地区遭遇旱灾的人们。（播放视频）师：讲述灾区老人的背水之路。（图片播放）看了这段视频，谁能谈谈自己的感受？学生发言：1、看了刚才的图片，我有一种想流泪的感觉。我觉得灾区的小朋友太可怜了，喝那么浑浊的水。2、看了刚才的图片，我觉得我自己太不应该了。昨天，我还用半瓶矿泉水洗手，我怎么这么浪费啊，我以后再也不这样做了。3、我觉得不仅我要节约用水，还要向爷爷奶奶、爸爸妈妈宣扬节水知识，督促全家人一

8、齐节水。4、国家和社会各界都捐款捐物，帮助灾区，我觉得我们祖国大家庭真温暖。5、我以前洗手洗脸都开大水流，太浪费了，我以后要用盆洗，可以收集在利用。……师：是的，水是生命之源，缺水，让我们生活艰难。没有水，我们无法生存，节水势在必行。在这里我要发出倡议：节水，从我做起，从现在做起！（出示课件）大家支持这个倡议吗？让我们发出内心的呐喊，大声喊出来吧！请大家写出一句节水宣言，郑重的签上自己的名字吧！（背景音乐）学生：在台前宣读宣言，张贴。（拼成“水”字）（五）、活动总结：师：同学们，大家看，黑板上是