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时间:2019-05-31
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1、八年级(上册)思想品德基础知识整理(依据2015年考纲)友情提示:复习资料是你应对开卷考试的有力助手,请你妥善保管它,充分利用它!一、基本知识点第一单元(1-2课)1、家庭是由关系、关系或关系结合成的亲属生活组织;家里有,家中有是家的最主要的特点;现在常见的家庭类型有:家庭和家庭,此外,还有少量单亲家庭和联合家庭2、父母对子女的抚养教育,是的自然流露,是的彰显和发扬,又是当今和的要求3、孝敬父母,就是子女对父母的、和。其中最重要的是和父母。这是子女对父母养育之恩的回报,是子女对父母应尽的义务、义务。4、我们
2、与父母的冲突,往往基于父母对我们的、。5、父母与我们之间容易产生矛盾和冲突,我们的积极做法是从现实中架起的桥梁。6、有效沟通要掌握基本要领。其中,是前提,是关键。理解父母的有效方法是,沟通的结果要。7、与父母交往要讲艺术。,赞赏中增进亲情;,聆听中获得教益;,用行动感动亲人;此外,在家庭交往中,与父母不必。第二单元(3-4课)8、交友是一个的过程,给予与分担必须是的;他人,差异,加强,我们就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊;真正的友谊应该是的,在原则面前一定要,不能以牺牲为代价维持所谓的友谊;我们与
3、社会上的人交朋友,要乐交,不交,做到朋友。9、新型的师生关系建立在的基础上。师生之间人格、互相、互相、教学相长。老师是我们学习的、和,是我们的朋友。10、增强,掌握,以及我们的,是对自己最好的保护。11、是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从开始12、老师的是肯定,是鼓励,是期待,老师的是爱护,是鞭策,也是期待。第三单元(5-6课)13、世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的。文化的多样性和丰富性,通过各具特色的表现出来。14、生活在不同文化背景中的人,会有不同的。15、对
4、待文化差异,有和两种态度。我们应采取、的态度,因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心其他文化的优点、长处。16、对于外来文化,不能,而要、(对于中华民族的传统文化,要)。中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献,中华优秀传统文化,19中华民族精神,本民族的文化,是我们义不容辞的责任17、网络的应用是一把双刃剑,有又有。18、网络交往对象具有、和。19、作为网络游客,只有不断提高自己的、能力,提高自己的能力,才能保护自己。20、遵守网络规则要求网络交往要遵守和。第四单元(7-10课)21、礼貌是处理人与
5、人之间关系的一种,是人们在日常交往中应当共同遵守的;礼貌是对人的具体表现,也是的体现。礼貌是通往友好交往的。22、对人有礼貌主要表现在、、等方面。23、对待传统礼仪习俗,我们应以科学的态度,,,做到与时俱进。在与少数民族交往时,我们要尊重少数民族的礼仪习俗,做到“”。24、合作与竞争是相互,你中有我,我中有你,是的;我们要学会在竞争中,在合作中,竞争合作求。25、竞争是基于一定规则进行的。我们应本着的法则参与竞争,和是我们在竞争中必须遵守的基本准则。“在竞争中合作”应体现“”的原则。26、是共享的基础,是合
6、作的必然结果。合作的核心是发扬精神。是事业成功的土壤,任何事业的成功,都需要良好的。27、是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。它的核心是,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。“在竞争中合作”需要我们形成。28、宽容指的是和,和他人。宽容是一种,是一种。29、“和而不同”,,是我们宽容合作的基础。30、宽容,是有的,不是的。31、他人,他人,他人,是“己所不欲,勿施于人”实质所在。32、换位思考的实质是对交往对象的切身,深入对方的世界。它既是一种理解,也是一种关爱。
7、33、人与人之间的平等,集中表现在和地位上的平等。34、人们需要相互尊重。尊重他人,要求我们做到待人、待人、待人、待人充分他人。35、诚信,是中华民族的,也是我们为人处事的。36、诚信即诚实守信。“诚”,就是无欺、做人、做事,实事求是;“信”,即有、讲、守、不。37、对人、对事,是诚信的基本要求。“做,办”是人们崇尚的行为准则。38、“善意的谎言”是为了对方利益的需要,因此,善意的谎言是诚实道德的。1939、诚信的核心是。二、基本问题第一课:爱在屋檐下1、如何理解家庭含义?P5页第1自然段第2-3行家庭的特
8、点是什么?P5页第1自然段第3行2、家庭关系是怎样确立的?(或:家庭关系确立的情形有哪些?)P5页第2自然段①②③④3、家庭结构主要有几种形式?P5页第3自然段①②③④4、家庭主要有哪些功能?P5-6页相关链接①②③④⑤⑥5、为什么子女与父母的关系是不可选择的?P6页第1自然段6、为什么说抚养和教育子女是父母的道德和法律义务?P10页第1自然段①②7、为什么我们要爱自己的家?P10页最后1自然段8、如何理解孝敬父
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