破缺的宇称 by 李政道

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1、*破缺的宇称李政道一.序一个阴暗有雾的日子,有两个小孩在沙滩上玩耍,其中一个说:“喂,你看到那闪烁的光了吗?”另一个回答说:“看到了,让我们走近一点看。”两个孩子十分好奇,他们肩并肩向着光跑去。有的时候一个在前面,有的时候另一个在前面。像竞赛一样,他们竭尽全力,跑得越来越快。他们的努力和速度使他们两个非常激动,忘掉了一切。第一个到达门口的孩子说:“找到了!”他把门打开。另一个冲了进去。他被里面异常的美丽弄得眼花缭乱,大声地说“多么奇妙!:多么灿烂!”结果,他们发现了黄色帝国的宝库。他们的这项功绩使他们获得了重奖,深受人们的羡慕。他们名扬四海。多少年过去,他们老了,变得爱好争吵。记忆模糊,生活

2、单调。其中一个决定要用金子镌刻自己的墓志铭:“这里长眠着的是那个首先发现宝藏的人”。另一个随后说道:“可是,是我打开的门。”我第一次与杨振宁在物理学方面的合作是在1948年的秋天。其次是于1951-52年。然后是1955-62年。最近,一位朋友给我看一*原文见T.D.Lee:BrokenParity,T.D.Lee,SelectedPapers,Vol.3,EditedbyG.Feinberg(Birkhauser,Boston,1986),p.4872511本书,是杨振宁注释的1945-1980年他的论文选。书中列举的有关我们合作的情况使我大吃一惊。我很不情愿地重新去追述和回忆那已经破裂的

3、友谊,为此我感到伤心。二.早期的合作1946年秋季我十九岁时进入芝加哥大学研究生院。杨振宁比我大几岁,和我来自中国的同一所大学。当我到达时,他已经在芝加哥大学了。杨极端聪明,在数学物理上特别有天赋。1945年我在昆明遇见过他一次。在芝加哥,我们很快便成了好友。1948年春,我通过了基础考试,在费米教授指导下开始做我的论文。那时在费米实验室的另一位学生斯坦伯格(JackSteinberger),正在做μ→e+……衰变中电子谱的实验。他的测量证实,μ衰变和β衰变一样,包括有四个费米子。很自然,我的注意力和在芝加哥的其它几位一样,也被这一领域内的问题所吸引。结果就有了我与杨的第一次合作。1948年

4、秋,罗森布鲁斯(MarshallRosenbluth)、杨振宁和我开始系统地研究μ衰变和μ俘获。我们发现,这些反应和β衰变类似,可以用四费米子相互作用描述,其耦合常数也与β衰变中近似相同。随后1C.N.Yang:SelectedPapers1945-1980withCommentary(SanFrancisco,W.H.FreemanandCompany,1983)252我们推测,这些反应与库仑相互作用相似,实际上是通过普适耦合的中间玻色子场来传播的。对于这种场,所有的费米子对具有相同的“荷”。为了产生短程相互作用,这个场的量子必然具有质量,而由于没能探测到,它的寿命必然是非常短的。然而,因

5、为光子和引力子是没有质量的,中间玻色子要有相当的质量这一问题就使我们极为棘手。同时,因为宇称守恒,那时要理解为什么在β衰变中既有费米相互作用,又有伽莫夫-泰勒相互作用是困难的。我们同费米教授讨论了这些问2题。在费米的执意坚持下,我们才勉为其难,写出了我们那篇论文,那是在1949年新年前后。在芝加哥的那些日子里,我同杨讨论了大量的物理和其它问题。他的兴趣较倾向于数学,这对我是一个补充。我们思想开阔地去对待所有的问题,讨论通常是激烈的,但对我的发展,特别是在我成长的年代里,产生了重要的影响;那些讨论还使我大大提高了对与我不同3的智力的鉴赏能力。当然,费米教授给我的影响则大得多。即使现在,有些时候

6、我遇到困难,我就去设想,如果费米遇到同样的情况会怎么办。费米同他的学生之间的关系是非常亲近的。我可以每周有一整个下午同他见面。通常他总是提出某个题目,问我是不是能想一想和阅读一下有关它们的资料,然后“给他上堂课”。当然,我不能拒绝他的要求,可我随后总是感到非常愉快。只是在很久之后,我才意识到,这是一个引导学生去独立工作的非常好的方法。我于1949年底离开芝加哥。杨早几个月离开芝加哥去普林斯顿高等研究院(InstituteforAdvancedStudy)。2T.D.Lee,M.RosenbluthandC.N.Yang:Phys.Rev.75,905(1949).3除了费米教授,我还从钱德拉

7、塞卡教授(Chandrasekhar),迈耶教授以及在芝加哥的人那里学到了许多知识。杨关于我的物理学训练方面的看法与我迥异。请看杨的SelectedPapers1945-1980withCommentary(《1945-1980论文选及注释》),p.7。253当我于1951年秋到达高等研究院时,讨论的最热烈的问题之一是伊辛(Ising)模型。那时候,杨刚好完成了他的两维伊辛模型的磁化计算,想继续在这一领域中工

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