七年级(上)M8U2教学设计

七年级(上)M8U2教学设计

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时间:2019-05-31

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1、外研版七年级(上)M8U2教学设计学校东兴中学备课人隋丽云教材分析本模块以“选择礼物”为话题,围绕如何为他人挑选生日礼物而开展听、说、读、写的语言实践活动。一方面是因为这是一个中学生感兴趣的话题,另一方是希望培养学生乐于交友,乐于参加集体活动的良好情感态度,同时帮助他们了解不同国家的生日文化。本模块第二单元的主题为挑选生日礼物。课文非常清楚地说明了选择礼物的基本原则:根据对方喜好选择礼物。课文介绍了不同人的不同爱好,教师可以在教学中归纳总结如何表达喜好,并设计相关的活动帮助学生运用这些表达方式。教学目标知识与能力知识目标:1.能正确运用下列词汇:apairoftrainers,asilks

2、hirt,aCD,present,amagazine,aT-shirt,apairofjeans,abar(条,块)ofchocolate,aboxofchocolates,aconcertticket。2.Toidentifywhateachpersonlikesorlikestodo3.能正确运用动词第三人称单数形式。4.能掌握名词所有格的用法。能力目标:Totrainthestudents’abilityofreadingspeakingandlistening过程与方法1.Task-basedteachingmethodandcommunicativemethod.2.Groupw

3、ork.Fosterthestudents’thespiritofcollectingmateriallearning3.Totrainthestudents’abilityofreadingspeakingandlistening..情感态度与价值观Whentheyaretalkingwithothers,theycanintroducesomethingaboutthemselvesfreelyandclearly.Theycancommunicatewithotherswell.教学重点1.能正确运用动词第三人称单数形式。2.能掌握名词所有格的用法。教学难点Writeapassage

4、aboutchoosingbirthdaypresentsforyourfamilyandfriends教法Interactiveapproach.学法Workingroup.(Speaking,readinglisteningandwriting)教具Taperecorder,Multi-media学具Learningplan课时One课型Newlesson其它程序教师活动学生行为设计意图Warm-up1.ReviewthedialougeofUnit1.2.Showsomepictures,askthestudentstolookatthepictures,thentalkabouts

5、omethingaboutthepictures.1.Sayouttheknowledgepointsthatlearnedyesterday2.Talkaboutthepictures3.WorkinpairToleadinthenewlessonTeachingaimsLetthestudentsreadandtranslatetheaims.ReadandtranslateToaskstudentstoknowwhattolearnPractice1.Readthroughthelistofpresentsandhavethestudentsrepeatthemafteryoucho

6、rallyandindividually.2.Matchthewordswiththepictures.3.Lookatthepicturesandchooseyourbirthdaypresent4.Checkwithapartner.5.Callbacktheanswersfromthewholeclass.1.Readthelistofpresents2.Matchthewordswiththepictures.3.Choosebirthdaypresents4.Workinpairs1.Checkifstudentshaverevised2.Totrainstudents’obse

7、rvationalability.Listening1.playtherecordingaboutthetextofActivity22.AnswersomequestionsListentothetapeandanswerthequestionsTotrainthestudents’abilityoflisteningReading1.Skimming.Skimthepassageandmatchthepeoplewi

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