（教学精品)《3.2 欣赏与赞美》同步练习1

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1、《3.2欣赏与赞美》同步练习一、单选题1、真诚的赞美就是（）A、小事不赞，轰动的大事、人人皆知的好事才赞美B、某人有10分优点，说他有5分就行了，以免他骄傲C、说得他天上有地下无，有多好说多好，能夸就夸D、发自内心的真诚表达2、如果你需要指出别人的过失，如果你希望别人改变他的某种行为，最常用巧妙迂回的方法是（）A、欺骗B、直截了当地说C、说反话D、赞美3、赞美他人必须是（）A、真心实意的B、虚情假意的C、耐心细致D、注重他人的接受能力4、你的同桌是一个成绩非常优秀的人，你会（）①希望他考试时生病②向他请教问题，学习他的方法③

2、和他一起努力，共同进步④告诉他你很佩服他，请他帮助你A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④5、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话告诉我们的道理是（）①在与人交往中要注意语言文明②礼貌用语能使交往和谐，为人际关系增色③真诚的赞美是温暖的阳光④在待人接物时，不要恶语伤人，可以盛气凌人A、①③④B、①②③④C、①②③D、②③④6、中午睡觉时，小晴还在那儿背单词，影响大家休息，你会A、赞美她学习认真刻苦，劝她先休息一会再背效果会更好B、直接告诉她，她影响了大家休息C、不予理会，反正又不是我一个人在睡觉D、非常生气，也起来背

3、单词，声音更大二、多选题1、学会赞美别人是与人共处的重要内容，把赞美的阳光慷慨地施予别人，既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。下列说法中属于赞美他人的语句是（　　）A、好朋友考试成绩有进步，对他说：“你真行。”B、同桌穿了一件新衣服上学，对她说：“真漂亮。”C、班里某位同学出手打人，对他说：“真勇敢。”D、竞选失败的你对成功者说：“祝贺你。”3、真诚的赞美是温暖的阳光。这是因为（）A、真诚的赞美可以把心中快乐的种子播向四方B、每一个人都愿意成为一个受人尊敬、被人喜爱的人，这是人类特有的一种高尚动机C、真诚的赞美能帮助人改正过失D

4、、真诚的赞美能促人不断完善3、英国首相邱吉尔说：“你要别人具有怎样的优点，你就要怎样地去赞美他。实事求是而不是夸张的赞美，真诚而不是虚伪的赞美，会使对方的行为更增加一种规范。”通过这句话使我明白（）A、人人都需要赞美，真诚的赞美是一种使人不断完善的美好途径B、一句真诚的赞美会转化为被赞美者蓬勃向上的动力C、赞美能使他人更加严格要求自己D、赞美一定要夸大其词三、案例题联欢会上，小君唱了一首《深呼吸》，唱得虽很投入，但是明显跑了调。同学们都鼓掌表示欢迎。小明对小君说：“你唱得太棒了，简直比羽泉唱得都好。”小明是个很善于赞美他人的

5、人。你同意这个观点吗？为什么？参考答案一、单选题1、D2、D3、A4、D5、C6、A二、多选题1、ABD2、ACD3、AB三、案例题不同意。因为赞美别人是一门艺术，赞美他人必须是真心实意的。小明对小君的赞美显然是不符合实际情况的夸大其词。阿谀奉承与发自内心的赞美完全是两回事，也不会收到真诚赞美的效果。因此，小明并非是善于赞美他人的人。