2019.01.22 龙哥带你学热点2 张小龙 （笔记） (2)

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1、龙哥带你学热点2主讲教师：张小龙授课时间：2019.01.22粉笔公考·官方微信龙哥带你学热点2（笔记）17.【屏幕能不能改变命运】近期，朋友圈被一篇名为《这块屏幕可能改变命运》的文章刷屏，文中指出，通过跟进名牌高中课程的直播教学，贫困地区的升学率明显提升，甚至有人考上了清华北大等名校。但也有很多人对此提出质疑，认为直播教学模式并不可取，落后地区的师资水平、教学质量并没有得到实质性改变。你怎么看？【解读】1.大家现在也正面临一块屏幕，与题干中的屏幕不同，大家面对的是手机屏幕。题干中的学生们一起面对一块屏幕，这是前段时间朋友圈刷屏的一

2、篇文章，新闻报道隐去了学校名称，该高中是成都七中，是四川最好的高中之一。后来，有人刷屏认为这是成都七中做的一个生意，是中学开了培训班，这篇文章是一篇软文，是培训班的宣传稿，写得比较隐晦，这件事可以不提，即便提了也没关系。给不好的地方的学生讲课，屏幕上的老师才是真正的授课老师，屏幕旁边的老师相当于助教。有的老师讲课不好，不但没有让学生学到知识，还浪费了学生的时间，还不如让优秀的老师讲解。2.正面的思路：这件事相对正面，好处很多。（1）可以让偏远地区的小孩和成都、上海这类一二线城市的小孩享受相同的教育资源，对学生有很大的作用，让学生也能

3、够接触到最优秀的老师的课程，有效地学习到知识，享受优资的教育资源，通过技术手段让教育资源均衡化，让他们不输在起跑线上，促进了教育公平（也可以后面说）。（2）对学校有好处：学校不再纠结于老师的质量，整合教育资源，无需雇佣过多老师，节省了成本。同时，提高了教学效率，一个人可以同时给很多人讲课，称为“双师模式”。中学之间存在竞争关系，这一角度看，引进了成都七中、人大附中、北大附中的课程，可以提升学校本身的知名度，增强了社会、家长对学校的信任感，再也不用纠结一个学校的老师是否“行”。（3）对我国整体的教育事业有好处：过去很痛苦，教育事业存在

4、的最大问题是优秀的老师少，教育资源分布不均，导致非常多的问题，无论投入多大，优质教育资源都是有限的，分布不可能完全均衡，投入增大后老百姓怨言反而增多。1题目中的方式，充分实现教育平权、公平，大大减轻了政府的负担，推动了教育事业的公平，老百姓不再抱怨，缓解了家长的焦虑，是一件好事。（4）对学生、家长的好处可以放进对学校、教育事业的好处之中。3.这一方式没有什么问题，题干中没有谈及收费的问题。不是每个地方都做得起双师（可能买不起屏幕），不是每个优秀的学校都愿意将自己的教育资源分享出来。要面对学生讲课，教学效果可能不如现场授课好。不是说这

5、件事有问题，而是这种上课模式需要一些条件。（1）硬件：要有屏幕、宽带。（2）软件：网络条件要好。（3）优质高中要有分享精神，愿意分享。（4）过去仅需照顾优秀学校的学生，现在需要同时照顾其他地区的学生，可能会对教学进度、内容造成影响（有些学生学得好，有些学生学得不好），给教学进度、教学内容造成影响，给越多的人上课，便会越小心，教学的针对性、互动性可能都会受到一些影响，出现一些不足的地方。比如老师讲课的对象多，互动性会减弱。4.上述问题是可以解决的，总体上来说，汽车刚刚发明的时候一定没有马车跑得快，且中途可能漏油、刹车失灵、轱辘掉了，这

6、是一种新方式、新模式，刚出现时总会有这样、那样的问题，无论有多少问题，效率都是明显提升了，效果是看得见的（有人考上了清华北大），有困难可以想办法克服。（1）硬件不足可以投入，一个地方投入一套设备即可，同时加大网络基础设施的投入。对于不愿意分享的学校，可以沟通、协调，政府出台政策，由政府出面协调，也可以给好的学校、老师补贴。（2）关于上课进度的问题，优秀的老师可以有针对性地进行教研、教学，加强教研、教学方法上的改进、升级，优秀的老师可以做到“极高明而道中庸”，说的内容非常深刻，但说的方式平易近人，让每个学生都能听得懂。（3）关于教学互

7、动性、针对性不强的问题，可以将教学分类别、分阶段，将讲授的阶段与课后辅导的阶段分开，讲授阶段大家认真听课，不要东问西问、东想西想，课后答疑阶段可以增强互动性。5.可以总结，也可以批评引申。2（1）一方面，很多家长抱怨电脑、网络、手机给小孩造成了很多负面影响，小孩子整天玩手机，非常糟糕；另一方面还要看到，以互联网信息技术为代表的现代科技不仅仅有游戏、直播、各种娱乐，随着整体技术的进步、行业的发展，其实也有很多真正学习类的软件，甚至很多是免费的，如粉笔题库、猿题库、小猿搜题都是免费的学习软件，还有一些课程虽然需要付费，但比起线下课程价格

8、非常低。（2）学校、公立教育要充分利用好现代信息技术，学生、家长不要将互联网、手机、电脑视为洪水猛兽，不能让游戏、直播戕害小孩，要有利地使用互联网的技术，提升学习成绩，提高学习效率。在学习上，要充分地利用互联网，整合教育资源，提高自己