2018.11.20 强化练习-数资1 戚七 （笔记）

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1、强化练习-数资1主讲教师：戚七授课时间：2018.11.20粉笔公考·官方微信强化练习-数资1（笔记）【注意】1.课程设置：强化练习分为四节课，前三节课复习讲过的知识点，最后一节课会给大家拓展一些浙江爱考的题型。大家都知道浙江省考数资部分的占比非常高，涉及到的知识点也非常多，因此在强化练习的课程中为大家选了很多典型题，希望通过这些题可以帮助大家回顾和巩固理论课的知识点，每一节课的授课时间可能会相对延长，大约3小时多一点。这四天的课程同学们可能会感觉压力非常大，但相信经过这四天同学们都会有很大的收获，这也正是我们和竞争对手拉开差距的机会。2.课程要求：为了保证大家的学习效率和听课质量

2、，一定要提前预习。3.答疑：每天提前15min，每天18：45进行答疑，或通过老师微博：粉笔戚七，直接@即可，不建议大家发私信。4.先讲资料，再讲数量。资料部分在考试中比较好拿分，在平时练习时也要养成这样的思维习惯。资料分析（一）（2015吉林）根据下列资料完成以下各题。1据统计，2014年报考全国社会工作者职业水平考试的人数达20.7万人，比2013年增加近4万人，增幅为22%，可谓场面“火爆”。【注意】1.梳理材料：注意看时间和主题词。看清材料的时间才能避免掉入时间陷阱，抓住主题词可以快速定位数据。2.材料分为四部分。短文段，时间为2014年，全国社会工作者职业水平考试报考人数

3、和增长情况；表格时间为2013～2014年，主题词为省区市报名人数的情况；柱状图时间为2014年，主题词为报名人数前十的省份，与省份、报名人数有关；折线图时间为2008～2014年，主题词为全国社会考试报名人数。与“全国”有关的定位文字和折线图，与“省市区”有关的定位表格和柱状图。23.看时间、看问题，根据主题词定位数据。1.2014年与2008年相比，我国社工考试报名人数增加了约：A.4万人B.12万人C.8万人D.7万人【解析】1.问题时间为2014年与2008年，增加+具体单位，增长量问题。定位折线图，已知2014年和2008年的数据，相当于已知现期量和基期量，增长量=现期量

4、-基期量=207892-137837，六位数的加减法，观察选项，选项精确到万位，加减法对万位有影响的是千位，保留到千位计算即可。现期量（207892）精确到千位为20.8万，基期量（137837）精确到千位为13.8万，20.8万-13.8万=7万，对应D项。【选D】【知识点】增长量计算：1.识别：增长+单位。2.已知现期、基期——增长量=现期-基期。3.已知现期、增长率——百化分｜r｜=1/n。（1）r＞0，增长量=现期/（n+1）。（2）r＜0，下降量=现期/（n-1）。2.2014年与2013年相比，西藏社工考试报名人数提高了：A.40%B.510%C.410%D.140%【

5、解析】2.“提高”即增长，增长+%，增长率问题。核心公式：r=增长量/基期量。定位表格，已知2013年和2014年的报名人数，即已知现期量和基期量，代入数据：r=（51-10）/10=4.1*100%=410%，对应C项。【选C】【知识点】增长率：1.识别：增加+%。2.公式：增长率=增长量/基期量=（现期量-基期量）/基期量=现期量/基期量-1。记住核心公式（增长率=增长量/基期量），其他公式都可以根据核心公式推导出来。33.2014年，我国社工考试报名人数排在第六位的是：A.上海B.山东C.四川D.福建【解析】3.时间为2014年，选项都是省份，柱状图中有跟排名相关的数据，数据

6、都是从大到小分布的，从前往后数，第六位为上海，对应A项。【选A】【注意】本题为查数题，此类题型每年都会出3～5道，一定要细心，不能丢分，要确定材料的分布。4.2014年，陕西省与天津市社工考试报名人数的比例为：A.0.5：1B.1：1.8C.1：1.5D.0.8：1【解析】4.问题时间为2014年，问“比例”，前/后。定位表格，可知：陕西/天津=3630/6523，计算之前看选项，选项是比例的形式，需要将原式进行约分，但原式不是特别整的数字，找不到公约数，不好约分，此时可先将选项比例的形式转化为统一的形式（小数形式）。A项：0.5/1=0.5，B项：1/1.8=（1/18）*10=

7、56%=0.56，C项：1/1.5=（1/15）*10=0.67，D项：0.8/1=0.8。方法一：选项A、B项首位相同，次位差6＞首位5，选项差距大，截取两位，一步除法分子不变，原式化为3630/65，首位商5，次位商5，对应B项。方法二：正着比不好算，可以反着比。A项：1/0.5=2；B项：1.8/1=1.8；C项：1.5/1=1.5；D项：1/0.8=1.25，需要反过来计算，天津/陕西=6523/3630。【选B】【注意】小贴士：1.选项是比例且无法化简，转化