新目标八年级英语上册unit6

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1、教学标题Unit6I'mgoingtostudycomputerscience.教学目标教学手段或方法教学重难点前次作业检查Unit6I'mgoingtostudycomputerscience.一.重点词组：1.growup_________2.besureabout________________3.makesure_____________4.beableto___________5.atthebeginningof______________6.writedown_____________7.havetodowith__________

2、____8.agreewith_________9.takeup__________10.makeresolutions_____________11.have….incommon_____________12.begoodat__________13.keepon__________14.don’tworry___________15.tryone’sbest___________16.akindof____________17.have…..incommon__________18.relationshipwith___________二.

3、重点句型：1.Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?2.Howareyougoingtodothat?三.语法：一般将来时顾名思义，一般将来时表示将来某一时刻的将要发生动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。常常和表示将来的时间状语连用，如：tomorrow（明天），nextweek（下周），fromnowon（从现在开始）；inthefuture（将来）等。基本结构及用法1、will/+动词原形这种方法一般单纯地表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。will用于各种人称will常简略为'll，并与主语连写

4、在一起，如：I'll，he'll，;；●肯定句:Iwillgotovisithimnextweek.下周我将去拜访他。●变否定句在will后加not，缩略形式为won't：如Iwon'tgotovisithimnextweek.●变疑问句把will提到主语前：如Willyougotovisithimnextweek？2、begoingto+动词原形（否定句、疑问句的变化体现在be动词上）肯定句：be(am/is/are)goingto+动词原形IamgoingtoplaygamesnextSunday.否定句：be(am/is/are)notg

5、oingto+V动词原形I’mnotgoingtobeateacherinthefuture.疑问句：Be+主语+goingto+动词原形14细节决定未来Areyougoingtoplaybasketballthisafternoon?特殊疑问句：疑问词（what/Where/How）+be+主语+goingto+动词原形WhatareyougoingtodonextSunday?3、用现在进行时表示一般将来时表示位置转移的动词（如：go,come,leave,start,arrive等），可用现在进行时表示将来时。如:UncleWangisc

6、oming.王叔叔就要来了。4.begoingto与will的用法区别:1.begoingto指人的“意图，打算”，表示事先有过考虑；而will+动词原形表示“意图”时，表示事先没有经过考虑I’mgoingtodosomewashingthisevening.Therewillbeanimportantfootballmatchinourschooltomorrow.2.表示有明显的迹象“将要发生”用begoingto结构，而表示有科学依据要用willLookattheclouds.It’sgoingtorain.Theradiosaysitw

7、illraintomorrow.典型例题1：He________herabeautifulhatonhernextbirthday.　　A.givesB.gaveC.willgivingD.isgoingtogive误区提醒：Therebe结构的一般将来时，是我们容易失分的地方，我们要牢记它的结构：　　1、Therewillbe2、Thereis/aregoingtobe典型例题:There__________ameetingtomorrowafternoon.　　A.willbegoingtoB.willhaveC.isgoingtobeD.

8、isgoingtohave练习：1.—What_____you_________(do)tomorrow?—I___________(see)Uncl