2018.07.25 真题实战-申论2 邓雪 （笔记）

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1、真题实战-申论2主讲教师：邓雪授课时间：2018.07.25粉笔公考·官方微信真题实战-申论2（笔记）【课前答疑】1.如果材料中描述性要点较多、不概括就没有要点可写，此时需要归纳概括要点。强化练习3中有一道评论类公文（充实学习生活），需要进行大量的归纳概括，如果不概括就没有信息点，此时需要整合归纳。2.申论做题可以先读，了解意思之后把答案放在一边，再做一遍。3.新闻不太像申论的作文，没有什么作用，无非就是总结案例，大家用上的几率不大，建议大家看一些时评文。4.观点现象分析题和评论类公文题不一样，观点现象分析题的表态需要从材料中找出

2、，评论类公文题的观点和态度要依据于题干，无需去材料中验证。5.感情色彩的倾向性很重要，明显感受到题干的表述是消极的，则作答内容就是消极的，如果有好有坏则需要辩证看待。6.评论类公文在阐述完评论对象后要给出观点和态度，无需回到材料中验证，看标题即可。7.平时可以多看新华网、人民日报、《半月谈》。8.预判是为了降低做题难度，大家在听课过程中会觉得老师提前知道答案，才会往答案上靠，大家做题多了就会发现申论是在一个“圈”中命题，看到题目时会有感知，知道要往哪个方面发展，回到材料中找要点就会有侧重点，申论材料大约7000-8000字，不能“

3、眉毛胡子一把抓”，不重要的点要略看，重点材料要重点阅读。9.建议大家多看一些完整的文章，逐字去看。10.本套题的第一题放在国考题目中也是有一定难度的。11.发展历程要看时间，如幼儿时代-儿童时代-青年时代，政策制定也要有时间，因此要抓住时间线去看。12.每年的题型不一样很正常，谁也无法预测，但考查的能力永远都是一致的。13.“城市水系”不止作答了原因，还作答了美学、城市地貌等意义。14.大作文24-32分是基础分，属于能够保证上岸的分数，想要稳妥一点要打到26分以上。15.每个人对晨读材料使用的侧重点不同，表述能力欠缺的同学要关注

4、金词金句，有的同学论证很乱，没有命脉，则需要多看几篇文章，整理出大体的逻辑框架，之后按此框架写。晨读材料中的例子也可以积累下来，坚持到考前就会积累很多例子了。16.两个标点符号同时出现时可以放在一个格子中。如果对材料的逻辑把握不清晰就会区分不了是否需要摘抄，大家要明确的是对于要点的取舍，而不是对于一句话的取舍。17.申论到底能得多少分要看申论批改系统中多套试卷得分的平均值，国考副省级试卷可能和申论批改系统给出的平均分差不多，好一点的情况可能会比批改分高5-10分。18.意义可以反推特点，找到意义的总结信息可以直接反推成特点。119

5、.申论属于“慢工出细活”的科目，需要大家积累语言的表述、时政中遇到的不常见的内容，申论类似于高中时的概括段落大意题，很多时候逻辑很散，需要找到清晰的逻辑脉络，这个能力需要练习，大部分人天生都不具备此能力。工科、理科的学生可能文字能力稍差一点，理性思维和文科思维存在偏差，但这只是概率学上的表述，不能代表全部。20.“规划特点”可以从材料中直接抄，还可以通过意义反推，想实现某个结果意味着一开始就要朝着这个方向努力，因此可以通过意义向时间轴反推，“培养特点”、“发展特点”等也适用，落脚点是特点，前面只是修饰词。【说在课前】本节课讲解20

6、18年国考地市级真题。一、“给定资料1”和“给定资料2”反映了改革开放以来我国农村土地承包政策的发展过程，请你概述这一发展过程。（10分）二、“给定资料2”中，L村村支书面对村民土地调整的要求，发出感慨：“这样一来，我们的压力很大，看来村里的土地调整也不是一个简单的事。”请根据“给定资料2”，分析他为什么感到压力很大。（10分）三、“给定资料4”提到：“城市建设与管理的目的如果仅仅是为满足经济或某种美观诉求，显然是片面的，甚至是短视而危险的。”请根据“给定资料3”和“给定资料4”，谈谈你对这句话的理解。（20分）四、S市将举办“城

7、市样板工程展示会”，请你根据“给定资料5”，就其中地下管廊建设情况撰写一份讲解稿。（20分）五、“给定资料6”中提到了老子关于“有”和“无”的观点，请你围绕给定资料反映的城市建设理念中的问题，联系实际，以“试谈‘有’与‘无’”为题写一篇文章。（40分）【整体审题】1.作答一套完整试卷时要整体审题，套题不像强化练习专项题目那么有针对性，套题中会有单一题、综合题、公文题、大作文，因此要先对题干进行整体感知。2.第一题：作答范围是给定资料1-2，很好辨别。“围绕农村土地承包政策”说明作答要素是发展过程，难点在于发展过程如何作答。本题属于

8、单一题，但要素不寻常。3.第二题：资料范围确定，单一题，“为什么感到压力很大”说明要找到压力大的原因，即本题落脚点在于原因。4.第三题：本题要根据给定资料3-4谈理解，属于综合题中的词句解释类，只有要求分析观点、谈态度时才属于观点现象类，本题主题可