2017山西省考最新真题精析（7.15省直行政上午）

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1、2017山西省考最新真题精析（07.15省直行政上午）主讲教师：孙思邈授课时间：2017.07.15粉笔公考·官方微信2017山西省考最新真题精析（07.15省直行政上午）（讲义）1、当下微商很流行，很多公职人员也参与其中，某学校老师也参与了微商，为此校方出台政策禁止老师参与微商。你怎么看？2、市政府惠民便民服务中心成立一年，委托第三方机构进行评估，你是被委托方的负责人，你怎么办？3、你是社区工作人员，近日社区要安装摄像头，社区居民拦截并抢夺设备阻止安装，认为这样侵犯小区居民的隐私，你怎么办？12017山西省考最新真题精析（07.15省直行政上午）（笔记）【说在课前】（1）本节

2、课讲解2017山西省考最新真题精析（07.15省直行政上午），讲解三道题目。（2）山西省直考情：与2016年考情相同，唯一特殊的是太原党群由2016年的8分钟两道题变为10分钟两道题，可能山西的行政也会这样变化，但是也不确定，可以按照最难的准备（8分钟两道题），如果时间长可以多答一点内容。地税可能会单独命题，但是也不确定（之前没有单独命题，现在没有参考性）。具体的山西考情可以听赵文伯老师《山西面试考情面面观》的课程。（3）省直行政的考情与2016年相同，15分钟三道题，最后一分钟会有口头提醒，仍然是看题、有笔纸，这种变化影响不大（不是由看题变为听题，也不是由听题变为看题的可怕性

3、变化），认真把握题目即可。（4）2016年运城行政10分钟两道题，党群8分钟两道题；长治行政10分钟两道题，党群8分钟两道题。1、当下微商很流行，很多公职人员也参与其中，某学校老师也参与了微商，为此校方出台政策禁止老师参与微商。你怎么看？【解读】（1）学校的大部分老师是事业编制，不是公务员，但是依然是国家公职人员。本题是典型的社会现象题，张小龙老师与凌霄老师讲解热点预测时讲过类似的题目，了解相关的热点对答题有帮助。对于社会现象题，既可以支持，也可以反对，但是当涉及党和国家的方针政策时，应该站在党和国家这一面。（2）大多数人认为应该禁止，从情感方面认为微商很烦，觉得这样不好，而本

4、题中的最大问题是违法行为，即事业编制的人员参加微商，实际上是违反了“禁止公职人员从事盈利活动的相关规定及解释”，公职人员理论上不可以从事盈利性的兼职行为。表态：我不同意、不支持老师做微商这件事，触犯国家的相关政策，因此坚决抵制。（3）禁止的作用：2①老师不是卖东西，老师讲课时不能说“关注我的微博、微信，然后如何”，老师是为了教书育人，如果做微商，会影响在教学上投入的精力与时间，上课如果看到有人问“这个东西怎么卖”，可能会想要回复。②老师应该是传道授业解惑，如果学校中的老师都经商，校方的形象、为人师表的形象会荡然无存，就变为追求利益的商人。③给家长压力：如果我孩子的老师在微信群中

5、宣传卖面膜，家长可能就会想着应该买，如果不给老师捧场，老师可能就不照顾我家的孩子，这是一种变相的腐败行为，无论是主动性还是被动性的，都容易引发教师强买、强卖的行为，家长为了讨好老师也会去买，滋生教学腐败的氛围，支持了我的观点“我认为教师做微商不好”。④思路。是什么：表态。为什么：表态的原因，论证观点。怎么办。（4）想要禁止这件事情，可以分析这件事情背后折射出的问题、深层次的原因，这样才能从根本上解决教师参与微商的行为。问题/原因：①经济问题。参与微商是因为穷，奶粉钱贵，不得不去兼职。②部分老师职业素养不高。有时不建议谈道德，因为这件事没有上升到道德问题，教师没有要求家长必须买，

6、只是想赚点钱，谈道德会过重，因此谈职业素养即可。③“很多公职人员也参与其中，某学校老师也参与了微商，为此校方出台政策禁止老师参与微商”：确实有很多老师是事业编，但是也有很多老师是合同制，这个政策是“一刀切”的政策（本题中是完全性/绝对性的否定，把这一类型的所有人员都进行了否定，这种政策很容易产生一刀切，临时工不违反法律），学校可以讲职业素养、可以引导、可以实施同工同酬等，但是“一刀切”没有法律约束。④禁止微商以后，教师也不一定会把自己的全部精力放到教学上，可能仍然会与家长索取报酬、课后有偿补课等，这个政策治标不治本，背后可能有监管不力、政策落实不到位、微商领域监管实名制做得不好

7、等。探讨原因是多种多样的，但是建议分析原因时要想到解决的对策，有针对性的解决。（5）解决：①经济问题：增加教育投入，提高待遇（涨工资，使合法工资提高）。3②职业道德：类似“针对于腐败如何解决”，本题“教师参与微商很容易滋生腐败”，本质是一样的。a不想卖：深层次提升素养，要让他们不想卖，内化于心才能外化于行，要加强相关的思想教育（为人师表、师德等），对他们进行相关国家法律制度的培训，让他们有为人师表的荣誉感，了解相关法律以后让他们知道公职人员不能参加盈利性的活动。b不能卖：对他们进行相关处罚，