2018.06.01 方法精讲-言语4 郭熙 （笔记）

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1、方法精讲-言语4主讲教师：郭熙授课时间：2018.06.01粉笔公考·官方微信方法精讲-言语4（笔记）【说在课前】1.之前的三次言语课程重点梳理片段阅读的题型，其中两种必考题型为中心理解题与细节判断题，这两种题型的解题思路需要重点把握。2.本节课为第四次课，进入语句表达的学习。言语理解与表达方法精讲4本节学习任务：1.授课内容：语句表达（语句排序题、语句填空题）2.时长：2.5小时3.对应讲义：40页～53页4.重点内容：（1）语句排序题的解题思维（2）确定首句、捆绑集团、顺序、尾句的方法与应用（3）语句填空题的解

2、题思维和技巧【注意】1.从本次课开始进入语句表达题的学习，可分为语句排序题，考查2-3道题；语句填空题，考查2-3道题；接语选择题（给出一段文字，问作者接下来可能讲的内容），考查1道题。本次课重点讲解语句排序题与语句填空题。2.把握语句排序题的正确解题思维：（1）语句排序题的解题思维。（2）确定首句、捆绑集团、顺序、尾句的方法与应用。（3）语句填空题的解题思维和技巧。第二章语句表达第一节语句排序题【提问方式】将以上/以下几个句子重新排列，语序正确的是……1【注意】语句排序题：1.不需要过多关注提问方式，当题目出现序

3、号①②③④⑤⑥，选项将其打乱顺序要求重新排列，即为语句排序题。2.有些同学做语句排序题时不得要领，先读句子，再自行排序，发现选项未出现自己的排列顺序，这样做浪费时间。因此做排序题应当从选项入手，出题人给出四个选项即为四种可能性，排除错误的可能，验证正确的可能，才能提高解题速度。排序题的技巧性很强，大家不需要害怕。理论要点：1.根据选项提示，对比后确定首句2.确定捆绑集团/确定顺序/确定尾句3.验证（只验证你基本锁定的答案，而非全部验证）【注意】1.从选项入手，即根据选项提示，对比之后确定首句。国考会出现两种情况：（

4、1）四个选项的首句为①①②②，首先对比①②谁更适合作首句，如果发现②不适合作首句，即可排除两个选项。（2）各个选项的首句各不相同，即为①②③④，首先对比首句，发现有且只有③能作首句，此时其他三个选项均可排除。发现首句不好判断，或不易排除时，进入以下几步（可同时进行，结合题目特点灵活使用）。2.确定捆绑集团/确定顺序/确定尾句：（1）确定捆绑集团：如①③围绕同一个话题展开论述，应紧密相连，形成捆绑。（2）确定顺序：如②论述参加笔试，③论述参加面试，先笔试再面试，故②应在③前。（3）确定尾句：如尾句为两个④与两个⑤，可

5、以进行对比。3.进行验证，只验证基本锁定的答案，而非全部验证。如通过首句或中间的几个步骤锁定B项，选定之后不放心，此时可以对B项进行验证。2一、确定首句1.背景引入（随着、近年来、在……大背景/环境下）【注意】确定首句：1.背景引入。在讲中心理解题时，许多文段开头出现“随着……进步/近年来……/在……的背景下/改革开放以来……”，均为背景引入，作用是引出文段谈论的话题，适合作首句。2.首句需要进行对比判断，并非背景引入就一定是首句。例1（2015内蒙古）①火星作为太阳系内的一颗行星，离地球距离较近②火星有稀薄的大气

6、层，也有四季分明，科研价值很大③火星跟其他星球相比，跟地球的相似程度非常高④且被很多人认为是人类进行星际移民的首选之地⑤随着人类航天事业的进步，太空探测越来越向深空发展将以上5个句子重新排序，语序正确的是（）。A.①③②④⑤B.⑤①③②④C.①④③②⑤D.⑤①④③②【解析】1.对比选项，判断首句，对比①与⑤，①指出火星的特征，⑤出现“随着”，即为交代背景，引出太空探测的话题，①仅是⑤的一方面，故⑤更适合作首句，排除A、C两项。对比B、D两项，方法一：判断⑤①后接③还是④，①论述火星与地球的关系，③论述火星与地球的关

7、系，①③话题一致，确定捆绑，锁定B项。④论述移民的价值，②论述科研价值，二者均在论证“价值”，故②④捆绑，锁定B项。方法二：判断③与④的先后顺序，③论述火星与地球的相似度高，④论述移民，应先论述相似，再论述移民，锁定B选项。【选B】【注意】1.本题注意把握首句的特征为背景引入。32.有些同学按照方法和技巧可以锁定B项，但是发现D项特别符合自己的语感。把握排序题的出题套路，即设计的5个句子不是紧挨着的，句子可能来自不同的段落，如⑤①来自文章的第一段，③来自第二段，②④来自第三段，故做题不能单凭语感，而要把握句与句之间

8、的逻辑关系。2.提出观点（有人说、人们普遍认为）【注意】提出观点：1.中心理解题中讲过逆向思维，开头往往会出现“有人说/别人认为/传统认为/人们普遍认为”，引用别人的说话，常作为话题的引入。2.注意并非出现观点即为首句，需要进行对比。例2（2017广州）将下列句子组成一段逻辑连贯、语言流畅的文字，排列顺序最合理的是（）。①不敢、不愿批评的人，千般托词，归结一