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《2017.12.04 2017浙江事业单位最新真题精析(12.02宁波北仑区) 林彤彤 (笔记+讲义)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2017浙江事业单位最新真题精析(12.02宁波北仑区)主讲教师:林彤彤授课时间:2017.12.04粉笔公考·官方微信2017浙江事业单位最新真题精析(12.02宁波北仑区)(讲义)1.作为社区(村)负责人,怎么处理生活垃圾分类的问题?2.你们单位要创建书香单位,领导要你负责单位的小型图书馆,你怎么办?3.对于习近平总书记“厕所问题不是小事情,是城乡文明建设的重要方面”这句话,你怎么看?12017浙江事业单位最新真题精析(12.02宁波北仑区)(笔记)1.作为社区(村)负责人,怎么处理生活垃圾分类的问题?【解读】(1)题
2、型:组织计划类。(2)身份:社区(村)负责人,明确职责,负责人可以调配村里/社区中的人力、物力和财力等资源。建立关系:对上级做好请示工作,如垃圾分类的经费和工作方法调整。对下面对群众:群众是否满意和认可,做好分类指导工作,调动群众积极性。(3)问题:处理生活垃圾分类。答题基本思路:从无到有。很多地方没有实行垃圾分类,虽然大街上有垃圾箱,写着可回收、不可回收,但效果不好。(4)思路:事前如何开展,事中如何做,事后如何总结。【分析】(1)戴帽子。用3-5句话谈一下做这件事情的意义,控制在20秒之内,可以提升答题的高度。垃圾分类
3、的意义:减少垃圾填埋过程中的污染;变废为宝、再次利用;建设环境友好型、资源节约型社会。(2)事前。了解生活垃圾分类的现状。如果大家的垃圾分类工作做得很好,考虑如何好上加好,如果大家都不知道该如何做,分情况处理。此处指向了组织计划类的调研类题目:不能仅仅用电话、问卷、互联网等方式去了解村民垃圾分类信息,这是普适性的做法,这样针对性差,没有亮点。我们要做的是:①垃圾分类的规则是什么,先明确规则,什么样的垃圾该如何分类。可以通过互联网了解国内外新兴地市的垃圾分类规则,做好资料汇总和记录。②明确现状是什么。了解群众对垃圾分类的认识
4、,如果是对社区可以用问卷和二维码,村里的人使用手机不广泛,所以可以通过实地走访进行调查,了解大家是否知道生活垃圾需要分类。还可以向民众发问卷,利用社区工作者的身份了解群众对于垃圾分类的看法、知识掌握情况、困境和建议。(3)解决问题。本题的意图是对生活垃圾分类提对策,给出方法改变现状。现实中,很多小地方的生活垃圾被直接扔到垃圾箱中,不考虑分类。①要增加硬件垃圾回收设施。比如对垃圾桶分段或者建立独立垃圾桶,用不同颜色垃圾桶分2别回收不同垃圾,生活垃圾中的纸、玻璃、植物等可回收,电池等不可回收。②让垃圾设施成为企业广告载体,让企
5、业承担制作费用,这是解决垃圾分类财务问题的对策。(4)做好垃圾分类宣传工作。要让民众有环保意识,有些人其实很想分类,但是不知道该怎么做,存在“哪些垃圾该扔掉,扔到哪里”等问题。不要盲目用微博、微信等去线上线下宣传,否则针对性不足。①普及:村里用微博、微信不现实,村里/社区可以用公告栏、公众号、LED屏、条幅、海报、手册等。内容:说明垃圾分类的标准、意义、国外的经验、图文资料,吸引大家观看并做好实践。②你如何参与:在社区举办知识竞赛,围绕垃圾如何分类、特殊垃圾如何投放等进行答题,给与参与者奖励,比如奖励分类垃圾桶、分类纸抽、
6、垃圾袋等。③还可以树立标兵,起到监督作用,大家向他学习。(5)长效宣传,形成分类习惯。短时间提升大家垃圾分类的意识,利用科技手段追踪,发现问题及时解决。①做好监督工作,大家有了标兵和榜样,就可以进行监督指导,比如请志愿者和环保标兵在垃圾回收点进行现场指导,帮助对厨余垃圾等分类,做好信息记录,做好垃圾分类知识的普及。②更多要用科技手段:针对效果问题,不可能专门安排人去检查垃圾分类是否到位,这样效率太低。我国科技进步很大,对于生活垃圾分类,可以做好分类质量的追踪和监督,开展垃圾实名制。因为扔垃圾要用垃圾袋,所以可以每家一个条形
7、码,垃圾袋上印制编码,扫条形码就知道垃圾是谁扔的,做得好的奖励,落实不足的做好针对性指导。③长效机制。垃圾分类工作中,有的人是典范,有的人是反面人物,所以应该形成一定习惯,确保垃圾分类长效性。例如,发放满意度调查,征求垃圾分类意见,宣传垃圾分类经验,开展小区垃圾分类示范评比工作,让生活垃圾分类落到实处。【梳理】(1)明确身份:负责人。(2)目的:让大家对生活垃圾分类。(3)思路:了解问题——解决问题(针对性、行之有效的对策)——保持3长效性。【思维导图】【示范答题】各位考官,考生思考完毕,下面说一下对第一题的想法:实施生活
8、垃圾分类,能够对可降解、可回收的垃圾区分,减少垃圾填埋所带来的污染,实现变废为宝,意义非常深远。如果由我负责,我会从如下几方面做:第一,调查了解垃圾分类的现状。可以利用互联网收集资料,了解垃圾分类的规则和意义,去学习现有垃圾分类的办法以及先进国家、先进地市垃圾分类的经验和方法,做好信息的汇总和记录。同时
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