2017.09.20 2017山西、河北事业单位最新真题精析（娄烦、逐州） 卜佳瑞（讲义+笔记） (2)

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1、2017山西、河北事业单位最新真题精析（娄烦、逐州）主讲教师：卜佳瑞授课时间：2017.09.20粉笔公考·官方微信2017山西、河北事业单位最新真题精析（娄烦、逐州）（讲义）1.学校要求女教师淡妆，但家长担心孩子分心，你的看法。2.中国式广场舞扰乱社会，你对广场舞大妈怎么看?3.“脱贫摘帽”是时下的热词，现在对于“摘帽”这件事有两种态度，有的地方十分积极，层层加码，甚至出现了一些形式主义和“数字脱贫”的苗头；与此相反的是，有些地方已经达到了“摘帽”标准，却迟迟不想摘帽，您对摘帽过程中冰火两重天的现象怎么看待的？4.对于养成习惯，习

2、惯成自然，结合自己谈谈。12017山西、河北事业单位最新真题精析（娄烦、逐州）（笔记）【说在课前】（1）本节课讲解两套题，先讲解河北保定的题目。（2）小调研：同学们是刚刚考完试还是第二天要参加考试呢？如果刚刚考完试，则与大家探讨用哪种思路答题；如果没有考试，则帮助大家判断如何破题、审题，进而找出出题人真正想听到的答案。1.学校要求女教师淡妆，但家长担心孩子分心，你的看法。【解读】（1）看到本题后，同学们不应该胆怯。读题分为三种情况：①看到题目后不知道肯定还是否定，或者二者感情都有，不好判断、琢磨出题人的感情色彩，甚至在答题的过程中才

3、能找到感觉。②题目非常明确，对于支持老师或支持家长有明确判断，或者对于家长反对老师的现象的看法很明确，题目有明确的情感色彩，则是另外一种答法。③认为女老师并没有错，但是家长的担心也不是多余的，如果女老师的心思总是在化妆、发朋友圈或其他事情上，则有可能会忽视对孩子的教育和培养，而且望子成龙本身就是万千家长的心之所向，如此看来，家长也很委屈，家长的想法也是合理的。这是一种双肯定或双否定的复杂情况。（2）表面上：老师颜值提高，让人看起来很舒服。这是表面上看到的现象，但是在小班课上学到的是如果对于一件事情拿不准、无法在几十秒的时间内总结出一

4、段出彩的话镇住考官，则可以先拉拢考官，考官也有自己的情感倾向，可以将看到这一现象的直观感受向考官描述。所以答题的第一步不一定必须明确表态。（3）表达感受：①女教师化淡妆，颜值提高，能够提高课堂效率，且老师妆容精致能够树立良好的教学形象。②同时要看到家长对孩子的担心。作为家长，也会关心孩子在学校的点滴表现，因为任何变化都有可能影响孩子的学习，所以对女教师和孩子都有情感关注。很多同学还没有参加面试，本节课以方法疏导和破题、点题为主。情感关注并不2是为了明确表态，同学们不是答题机器，进入公职队伍后，也不是纯粹的人，而是人民公仆，应该有对民

5、生的关切，要让考官感受到自己是有温度的，对女教师的情感和对家长担心孩子的状态都要有情感的温度。（4）分析：①分析本题考查什么内容：过去很多同学认为最好回答的是社会现象题，即“是什么、为什么（原因）、怎么办（对策）”。但是要明白考官想要听的是什么。并不是为了答题更快、更准、显得更加熟练才用“是什么、为什么、怎么做”的套路，并不是所有题目都有套路，而且每道题目都出自不同的出题人，所以要明白出题人想考查哪些知识点。大家都看过《晨读集萃》这本书，后半部分有关键词，关键词的章节非常精彩，尤其是对于9月、10月考试的考生来说，建议在这段时间内除

6、了刷真题外，更多地应该注重积累，最重要的内容是关键词。②本题考查的内容比较模糊、朦胧，同学们看到题目后可能会毫无头绪，但是如果仔细阅读过《晨读集萃》的关键词，则能抽丝剥茧出真相。女教师是一个社会群体，公务员群体也是如此，女教师群体服务的对象是家长和孩子，女教师与其服务对象之间的矛盾，类似于公务员与群众之间的矛盾，这是群体与群体之间缺乏互融互通的体现，缺乏互相理解，这是一种社会现状。很多群众不理解公务员，认为城管就是打人的，警察不会管百姓的事，认为公务员每天只是看手机、玩游戏、看报纸、喝茶，群众不了解公务员的工作。同样，家长也不了解教

7、师的工作。本题的问题在于女教师和家长两个群体之间没有沟通、对话，或者沟通不充分，教师不明白家长需要什么。由此可知关键词很重要，如果不看关键词，只是盲目根据题目答题，则感觉像抓着一把筷子，不知道哪个是最重要的。但是如果掌握了关键词，则会知道哪一根筷子是最长的，可以找到最适合的词汇、考查点以及出题人的命题角度，因此，在作答时回答原因或者分析对策时可以做到有的放矢。所以第二步是分析出存在的矛盾以及背后的答题要点。（5）女教师与家长之间缺乏沟通，有误解，原因在于：①学校：a学校在出台女教师淡妆政策时，本意是想让女老师漂亮、规范一点，体现学校

8、的形象和档次，出发点是好的。但是学校并没有与家长商量，没有做到信息公开，没有收集家长的想法。3b学校的做事风格与政府行政类似，即不考虑群众的想法。说明学校在做事情时存在一刀切、一言堂、不考虑家长想法、不对家长进行解释的问题，学校不重视