《19年行测刷题班》言语笔记2

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1、品质源自责任《行测刷题班》笔记言语之细节理解+语句表达主讲人：李彩风2018/11/6华图在线APP关注新浪微博随时来刷题获取最新资讯时间是世界上一切成就的土壤第1页共15页品质源自责任【助教笔记1】1选C。阅读文段，将选项与原文一一对应。对比选项，C项对应文段第二句和第三句，根据“阿拉伯地区的炼糖法比较先进……元朝时期，一些阿拉伯人来到中国，将‘树灰炼糖法’传授给福州糖工，进一步提高了中国白糖的质量”可知，“国家间的交流促进了制糖技术的进步”说法正确。因此，选择C选项。A项属于曲解文意，《马可·波罗游记》中有炼糖技法的记载，但不能说明炼糖技法多记载于史籍游记

2、中。B项属于无中生有，制糖技术标准在北宋、元朝、明清时期均相同，衡量标准是糖色越白，说明所含杂质越少，而不是制糖技术标准在各个时期均不同。D项属于偷换概念，“西洋糖”是中国人在以往制糖技术的基础上精益求精制作出来的，属于“中国技法”制作出来的糖，而非“西方技法”。【助教笔记2】2选B。通读原文，文段首句论述了消费者剩余的定义，接着指出消费者剩余的大小取决于买方意愿价与实际成交价这两个因素。最后提出实际成交价主要由市场决定，单个卖家难以左右市价。如果成交价是市价，那么买方意愿就可以决定消费者剩余的大小。分析选项。B项对应原文第三句话和第四句话，实际成交价主要是由

3、市价决定的，所以市价是可以影响消费者剩余的大小。因此，选择B选项。A项无中生有，文中并未提及“卖家定价行为”，排除。C项曲解文意，原文论述的是消费者剩余大小取决于两个因素，所以只有其中一个因素并不起决定性作用，排除。D项曲解文意，根据对文段后半段的分析可知，消费者剩余的大小受市场变动的影响较大，因为市场变动直接影响实际成交价，排除。【助教笔记3】3选D。观察选项，对应原文。A项对应“‘共享经济’在金融和经济危机中被接受和广泛传播”，文段中经济危机对共享经济并没有“促使”的作用，属于强加逻辑，不符合文意。B项对应“发达的物联网将使边际成本趋近于零，……‘交换价值

4、’也将被‘共享价值’取代”，从文段中只能推出物联网推动了“共享经时间是世界上一切成就的土壤第2页共15页品质源自责任济”的发展，因此B项属于无中生有，不符合文意。C项对应“届时，生产率将大幅提高，发达的物联网将使边际成本趋近于零”，可以说“物联网”使边际成本趋近于零，但不能说“共享经济”可以“避免”边际成本的产生，语气绝对，属于偷换语气，且偷换概念，不符合文意。D项对应“数十亿人既是生产者也是消费者”，是这句话的同义转换，符合文意。因此，选择D选项。【助教笔记4】4选A。观察选项，对应原文。A项对应“这就决定了他们在接受中国文化价值、分享中国思想精髓时，也难以

5、回避前辈惯常的实用取向”，原文的“他们”指的是西方的求索者，也就是西方学者，属于原文的近义替换，符合文意。B项对应“他们都梦想用中国哲学精神来根治西方社会弊病”，文段中的“他们”指的是西方的求索者，而不是中国学者，属于偷换概念，不符合文意，所以排除。C项对应“在20世纪，失望于西方文明的一代求索者，面对着东西日趋频繁的交流和接触”，文段中只说了“交流和接触”并没有说“碰撞融合”，属于偷换概念，不符合文意，所以排除。D项对应整个文段，文段并没有“东西交流的日趋频繁”让“西方学者接受中国思想文化”的意思，属于偷换逻辑，不符合文意，所以排除。因此，选择A选项。【助教

6、笔记5】5选A。观察选项，对应原文。A项对应整个文段。文段首先阐述在古典时期经济学有经济伦理约束，通过转折词“可是”强调不断引入数学工具和抽象逻辑演绎的分析方法，使得经济学越来越成为一个工具理性占上风的学科，朝着“非道德”选择的趋势发展。由此可知，经济伦理对经济学的约束越来越小，符合文意。B项“古典经济学未使用抽象逻辑演绎的方法进行分析”文段中未提及，属于无中生有，排除。C项对应“在亚当·斯密所处的古典时期，理性人趋利避害的自利性选择有一个经济伦理的约束”即“经济伦理占上风”，属于曲解文意，排除。D项文段中并未说明数学工具引入是否打破契合点，只是说明数学工具和

7、分析方法的引入使经济学成为工具理性占上风的学科，属于无中生有，排除。因此，选择A选项。时间是世界上一切成就的土壤第3页共15页品质源自责任【助教笔记6】6选A。通读原文，匹配选项。A项：对应“那些快要消亡的恒星剧烈燃烧产生的副产品散发出来的。这种副产品是一种气味强烈的化合物——多环芳烃”，符合文意。分析其余选项。B项：对应“多环芳烃……是地球生命最初形成时的重要成分之一”，“形成”不是“延续和进化”，属于偷换概念，排除B项。C项：“种类丰富”未在文段体现，属于无中生有，排除C项。D项：“对宇航员有一定危害”未在文段体现，属于无中生有，排除D项。因此，选择A选项

8、。【助教笔记7】7选D。通读原文，匹配