言语理解与表达 主旨概括知识点01

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1、第一节：片段阅读一、主旨概括题●辨别标志：>>这段话主要讲述（谈论、强调、……）的是>>这段文字的主旨、关键词、中心议题、旨在说明>>对这段文字概括（复述、归纳、总结）最准确的是●做题原则：>>找主旨句（通常为对策或观点型句子）>>将主旨句与选项对比（是否同义替换或精简压缩）【解题技巧】>>宏观（行文脉络→总论点）+微观（关联词语→主旨句）【知识点1】递进复句（重点在递进之后）●典型结构：>>一级递进：不但……而且……>>二级递进：不但……而且……甚至……●关联词替换:>>不但=不单=不只=不仅=不独=不

2、光>>而且=并=也=还>>甚至=更=尤其=特别=重要的是=关键的是=核心的是【技法链接】●反面论证法>>反面论证是为了论证正面观点>>类型：◎正+反（否则、不然）→论点正◎（正）+反（如果不/没有，就）→论点反反>>围绕反面论证的论述不是主旨题的答案●观点引导词>>显示、表明、指出、说明等常引导观点句●成分分析法>>遇到长难句将其精简压缩（主谓宾）【知识点2】转折复句（重点在转折之后）●典型结构：>>强转折：（虽然）……但是……>>弱转折：其实，……●关联词替换:>>但是=可是=然而=不过=却>>其实=事

3、实上=实际上=只是=当然●PS：>>转折前的内容不代表意义，仅为委婉表达。>>强弱转折同时出现时，如果弱前强后，重点在强；如果强前若后，重点在对策句。【技法链接】●表达倾向性>>代表消极倾向：看似、好像、似乎、看上去、听起来、所谓的、遗憾的是。●援引观点法>>援引观点目的在于引出作者观点，援引之后的内容很重要。>>类型：◎正向援引：“正如”→作者认同该观点。◎反向援引：“有一种看法认为、有人认为、人们认为”→作者不认同该观点。●排同求异法>>两个矛盾的观点必有一真一假。（必须与主旨相关）