莒县导学案七下第5课导学案

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1、莒县导学案2015—2016学年七年级历史（下册）导学案第5课“合同为一家”班级　　小组　　姓名【目标导学】1.了解并简述吐蕃的社会发展及与唐朝的关系；了解回纥、南诏的社会生活及与唐朝的关系。2.分析唐朝民族政策的特点、出现这种政策的原因及影响，学会归纳问题和正确分析问题。3．认识祖国的历史是各民族共同缔造和发展的；民族友好交流有利于各民族的发展，这种关系是我国民族关系的主流。【导入新课】在今天拉萨市的布达拉宫，供奉着唐朝的一位公主，你知道她是谁吗？她就是文成公主，我们今天就来学习她的有关事迹。【学习导航】一、自主学习且学且

2、思（一）加强边疆的管辖_________时期，我国统一的多民族国家得到空前发展。唐朝政府在边疆地区设置机构，加强管辖。如_______和_______，在今_________先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构：___________、________。（二）松赞干布和文成公主1．吐蕃人的社会生活状况：吐蕃人是______的祖先，很早生活在_________一带。有的以________为业，有的以________为生。他们的纺织业和冶铸业水平也很高。2．吐蕃的统一：__世纪前期，吐蕃杰出的________统一青藏高原，定都

3、______。3．唐朝与吐蕃的关系：①年轻的松赞干布仰慕中原文明，几次向唐求婚。______把文成公主嫁给他。意义：_____入吐蕃，密切了_____经济文化交流，增强了_____之间的友好关系。②金城公主嫁到吐蕃：____世纪初，唐接受了吐蕃________的请求，把_________嫁到吐蕃。1．新疆何时归属中央管辖的？唐朝是如何管理新疆的？2．吐蕃是现在哪个民族的祖先？3．如果你跟随文成公主入吐蕃，你能帮文成公主做些什么有益于吐蕃的事？二、合作探究交流展示1．下面是一幅中国地图，在唐朝时，哪些地区是少数民族居住地？这些

4、民族在当时如何称呼？在图上填出。过学习我们可以看出，唐朝与周边民族之间保持一种什么样的关系？这对社会的发展有什么影响？2．阅读材料：22第一单元　第5课　　　　　编写：赵中彩修改：战青松莒县导学案2015—2016学年七年级历史（下册）导学案唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”（1）他的话是什么意思？体现了什么样的民族政策？（2）盛唐时期推行这种民族政策的主要原因是什么？（3）唐朝时期处理与周边各族关系的主要方式有哪些？[来3.为什么说松赞干布是吐蕃历史上杰出的政治家？【学习拓展】文成公主入吐蕃和昭君出塞有什么

5、共同之处？【整合反思】（构建知识网，写写自己不容易掌握的知识）【达标训练】1．“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”是唐朝《陇西行》的一句诗，它反映了当时的汉藏关系，对诗句的理解符合事实的是A．金城公主嫁给松赞干布B．文成公主嫁给松赞干布C．藏族社会风俗完全汉化D．吐蕃归属唐朝管辖2．唐朝是我国历史上繁荣与开放的朝代，它不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了“开明的民族政策”A．遣唐使来华B．玄奘西游天竺C．文成公主入藏D．鉴真东渡日本3．贞观十五年，吐蕃的一位赞普说:“我父祖未有通婚上国者，今我得尚

6、大唐公主，为幸实多。”题中的“赞普”和“公主”指的是A．尺带珠丹和文成公主B．松赞干布和文成公主C．尺带珠丹和金城公主D．松赞干布和金城公主4．民族交流交往和交融是中国历史发展的主流。以下史实反映这一主流的是A.玄奘西行B.秦始皇修建万里长城C.唐蕃和亲D.郑成功收复台湾5．下图是唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》。图中反映的接见后，成就了民族关系史上的哪次和亲？A．汉高祖把公主嫁给匈奴单于B．王昭君嫁给匈奴呼韩邪单于C．文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布D．金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹22第一单元　第5课　　　　　编写：赵中彩修改：

7、战青松