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1、【精品】会计学系实验课程教学大纲汇编.doc81教学大纲汇编铜陵学院会计学系2012年9月目录第一部分:实验课程大纲《会计学基础》课程实验教学大纲省略第二部分:毕业实习大纲会计学专业毕业实习大纲省略2第一部分实验课程大纲《会计学基础》课程实验教学大纲系部名称:会计学系课程代码:0201001课程名称:《会计学基础》课程类型:专业课计划学时:10适用专业:会计学、财务管理、审计学大纲执笔人:程小红大纲审定人:丁新民一、实验课程性质、任务会计模拟实验是一门将会计理论与会计实务融于一体,以培养学生专业技能为根本宗旨的会计
2、专业的一门必修实践课程。通过会计模拟实验,使学生巩固学习内容,掌握会计核算操作的基本技能,加深对会计专业的理解和认识,提高对所学专业的兴趣,以达到理论联系实际,有利于培养高素质的技能过硬的会计人员。本实验为《会计学基础》课程教学实验(手工实验),侧重学生对会计凭证、会计账簿和账务处理程序的基本认知。二、实验教学目的与基本要求实验教学目的:通过实验,使学生熟悉工业企业会计主要实务,了解采用记账凭证账务处理程序的小型工业企业会计循环的全过程,从而深入掌握借贷记账法下填制和审核会计凭证、登记账簿、编制会计报表的基本技能,
3、掌握结账与对账、错账更正等操作技术。通过实验,学生应能熟练地处理小型企业的账务,上岗操作必须达到会计员或会计师的工作水平。实验教学要求:在实验操作中必须遵守《会计法》、《会计工作基础规范》的要求,独立完成实验练习,保证实验资料的正确性、及时性、整洁性、规范性;实验过程中,认真填写实验报告册。三、实验内容及学时分配序实验项学时实验每组实验基本内容、基本要求及目的号目名称分配类型人数实验基本内容:审核原始凭证;填制收、付、转记账凭证;记账凭证审核收、付、转记账凭证。实综合验模拟实验基本要求及目的:4性一1.要求熟悉收、
4、付、转各种记账凭证的格式及适用范围。2.掌握根据审核无误的原始凭证编制各种记3账凭证的方法;3.熟悉审核记账凭证的基础要求,掌握审核的方法,加强对记账凭证的合理性、完整性、技术性的审核,对审核的记账凭证能区别不同情况进行处理。实验基本内容:审核记账凭证及所附原始凭证;登记现金和银行存款日记账;登记有关三栏日记账、式、数量金额式和多栏式明细账。验证实明细账账基本要求及目的:验簿登记实1.要求熟悉各种明细账的格式及适用范围。2性实二验2.根据记账凭证及所附原始凭证登记现金日验记账和银行存款日记账;3.根据记账凭证及所附
5、原始凭证登记登记有关三栏式、多栏式和数量金额式明细账。实验基本内容:编制科目汇总表;根据科目汇总表登记总账。科目汇总基本要求及目的:表的编制1.要求通过该项实验,使学生熟悉在科目汇实验证和总账的总表账务处理程序下,凭证的设置、账簿的验2性实登记组织及记账程序的基本内容,并能掌握其操三验作的基本程序和方法;2.掌握科目汇总表的编制;3.掌握总账的开设及登记。实验基本内容:进行对账;编制试算平衡表(期初、期中、期末三段平衡表);进行结账。对账与结基本要求及目的:实验证账1.要求学生掌握对账和结账的含义与内验2性实容;四
6、验2.掌握试算平衡表的编制;3.掌握对账与结账的具体操作方法。„„„„„„说明:1、一门试验课程至少有一个实验项目是综合性和设计性实验。2、开出综合性、设计性实验的课程应占有实验课程总数的70%以上。43、实验类型:指演示性、验证性、综合性、设计性等实验。a.演示性实验:指为便于学生对客观事物的认识,以直观演示的形式,使学生了解其事物的形态结构和相互关系、变化过程及其规律的教学过程。b.验证性实验:以加深学生对所学知识的理解,掌握实验方法与技能为目的,验证课堂所讲某一原理、理论或结论,以学生为具体实验操作主体,通过
7、现象衍变观察、数据记录、计算、分析直至得出被验证的原理、理论或结论的实验过程。c.综合性实验:是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。d.设计性实验:是指给定实验目的、要求和实验条件,由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。4、每组人数:指分组实验时每组学生人数,分组如实填写,否则为空。四、实验课成绩考核方式1、实验成绩:预习10%、操作过程40%、实验报告40%、实验记录10%2、无期中抽考、有实验课本课程最终成绩=平时成绩×0.1+实验成绩×0.2+期末考试成绩×0.7。无期中抽考、无实验
8、课本程最终成绩仍按原办法执行(平时成绩与期末考试成绩按3:7计算)3、有期中抽考、有实验课本课程最终成绩=平时成绩×0.1+实验成绩×0.2+抽考成绩×0.1+期末考试成绩×0.6。有期中抽考、无实验课本课程最终成绩仍按原办法执行(平时成绩、抽考成绩、期末考试成绩按2:2:6计算)4、折算等级制:优?90、良?80、中?70、及格?60、不及格,60五、推荐
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