粤教版八上单元测试卷五

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1、粤教版八年级思想品德单元测试卷（上册）第三单元测试卷五（全卷共四个大题，39小题。满分100分，时间120分钟）题号一二三四总分得分评卷人一、选择题（下列各题的四个选项中，请选出最符合题意的一个答案，并将其字母填入相应题号后的括号内。每小题2分，共40分）1．和谐的人际关系是人人都渴望的，建立这样的人际关系必须由（）A．理解开始B．尊重开始C．自信开始D．宽容开始2．“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话说明人与人之间的交往需要（）A．热情B．真诚C．宽容D．理解3．社会生活中不能没有宽容，这是因为（）①有宽容才能共处②有宽容才能创造③有宽容才能成就

2、事业④有宽容才能独立思考A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．下列关于理解的说法中，错误的是（）A．尊重是理解的前提B．善意使理解成为可能C．达到理解需要积极的沟通D．生活不能没有宽容5．坚持自己认为正确的意见，同时容纳别人合理的意见，和而不同，既维护个人创造性又保持集体合作是（）A．诚实守信不可缺少的两个方面B．欣赏与赞美不可缺少的两个方面C．和谐人际关系中不可缺少的两个方面D．竞争与合作中不可缺少的两个方面6．人人渴望快乐的心情，使自己快乐也使别人快乐的一个简单易行的秘诀是（）A．自尊与自信B．诚实与守信C．理解与宽容D．欣赏与赞美7．罗丹说：“对于我们的眼睛而言，这个世界不是缺

3、少美，而是缺少发现。”这句话告诉我们的道理是（）A．我们的眼睛不会发现B．能欣赏他人，是一种取之不尽的人生财富C．只有美的事物才会被发现D．只有懂得欣赏的眼睛，才能发现美8．关于欣赏，下列说法正确的是（）A．欣赏就是审美B．欣赏是一种积极的人生态度C．懂得欣赏，将使一切都变得美好D．学会欣赏，善于发现，将使自己变得无所不能9．下列关于赞美的说法中，错误的是（）A．真诚的赞美是温暖的阳光B．真诚的赞美是把快乐的种子播向四方C．真诚的赞美是一种使人不断完善的美好的方法D．赞美他人必须迎合他人的心思，否则不会收到真诚赞美的效果10．赞美他人，必须是真心实意的。下列属于真诚赞美的是（）A．走在大街

4、上，服装店的老板大声对你说：“小姑娘，长得真漂亮，穿上这件裙子就更漂亮了！——来买一件吧……”B．相貌平平的小菊穿了一件新衣服到学校，她的同桌见到后大声说：“哇！真漂亮！——你这件衣服。”C．小东学习勤奋刻苦，在一次考试中他又取得了好成绩，同桌对他说：“你真棒！”D．你的同桌歌唱得很好，有一次自习课上她又在小声哼唱，影响了你写作业，于是你对她说：“啊！，你的歌声太动听了！让我仨月不想写作业。”11．学会发现、接受和喜爱别人身上的闪光之处，能（）①使心灵保持积极和愉悦②减少自私和抱怨③增加我们的知识和财富④使生活充满乐趣和希望A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④12．宽容是大海，是高山，

5、是丝丝春雨，是美德，我们要学会宽容。下列对宽容的理解正确的是（）A．宽容对方有意的伤害，不宽容对方无意的伤害B．宽容既要坚持自己认为正确的意见，又要容纳别人合理的意见C．宽容意味着时时都要迁就他人D．宽容自己就是拒绝纵容自己13．竞争是前进的动力，因为竞争（）①可以加强团结合作②能够激发人们的上进心和创造力③可以加速各项事业的发展，加快社会进步④使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④14．右边漫画“感谢对手”告诉我们（）A．竞争对手是相互排斥的，不可能相互合作达到“双赢”B．竞争对手是相互排斥的，但可以合作达到“双赢”C．竞争促使我们不断进取，发挥潜

6、能D．只要良好的竞争就会获得事业上成功15．社会生活离不开团结合作，要培养合作能力，需要（）①相互信任、相互尊重、相互理解、互谅互让、以诚相待②积极参加各种集体活动，在实践中提高合作能力③健康的身体素质④良好的心理素质A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④16．关于竞争的压力，下列说法错误的是（）①竞争有显著的积极作用，但竞争的压力只能带来消极的影响②面对竞争的压力，我们需要锻炼自己的心理素质③面对竞争的压力，我们还必须采取正当的方式，坚守自己的人格④面对竞争的压力，我们应该不择手段、勇往直前A．①②B．①④C．①③D．②④17．我国乒乓国手刘国梁、孔令辉，在国内、国际大赛中相互竞争，分

7、别得到过单打冠军，但作为我国著名的双打配对选手，他们也经常密切配合，取得世界大赛双打冠军，这说明了（）A．社会生活既离不开竞争，也离不开团结合作B．在生活中，我们只能靠合作C．在生活中，我们只需要竞争D．合作与竞争是完全对立的18．在现实生活中，无意伤害与被伤害是难免的。当我们受到别人无意之中的伤害时，我们（）①应对别人的“对不起”真诚接纳②不能得理不让人③应化干戈为玉帛④应你骂我一句，我打你一拳，你吐我一脸口水，我弄你