米中素质督导汇报材料

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1、米峪镇中学素质督导评估自评报告一年来，我校以科学发展观为指导思想，全面实施“教科研兴校，素质教育强校”，狠抓学校的内部管理，把“提高教育教学质量”做为第一生命，扎实推进课堂教学改革，加大校本课程建设力度，注重养成学生良好习惯，着力培养具有学习力、思想力和创新力的现代中学生，取得了较好效果，现就学校实施素质教育工作情况汇报如下：二、主要成绩与做法：（一）、确立办学思想，全面实施素质教育。素质教育作为教育改革中的一种主导思想，具有鲜明的时代特征，它是对应试教育的扬弃与超越，是以育人为本的全面发展的教育，是促进全体学生可持续发展的教育。我校在传承优良传统的基础上，明确提出了

2、“创一流学校，育合格人才”的办学理念,坚持面向全体学生，围绕提高学生素质，积极为学生的全面发展创造相应的条件，始终把德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动的各个环节中，不仅重视抓好智育，更要把德育放在实施素质教育的首要位置，培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。（二）、完善管理机制，建立健全评价制度。根据教育局“提升管理水平”要求，我校以“创一流学校，育合格人才”的办学理念，确立“学校为教师服务，教师为学生服务”的服务意识，“让学生快乐学习，使教师幸福工作”，加强领导班子建设，制度化管理和人性化管理相结合，不断提高管理水平。根据学校实际情况，我校建立完

3、善了各项规章制度，包括学校机构，岗位职责，教育教学，学生管理，总务后勤，安全体卫等六方面，对于每一项制度，遵循“校委会决策，处室落实，”的管理模式，每天强化领导值班，发现问题及时整改。学校还通过每周一次的教师例会，重视制度的过程管理，基本上实现了“有制度、有监督、有奖惩”的管理局面。在学校管理中，不断强化每位老师爱校如家的管理意识，做到事事有人管，时时有人管，处处有人管，人人用心管。为全面提高素质教育水平，学校成立质量检查小组，制定检查方案，规范教师的日常教育教学工作，改变传统的评价方法和评价手段，用客观、全面、发展的眼光评价老师和学生。我校还依据教育局有关文件，制定

4、了“创建和谐校园实施方案”，积极创建“和谐校园”。在创建和谐校园的过程中，我们先后开展了“生命教育”、“安全教育”、“心理教育”、“感恩教育”、“行为习惯养成教育”、“弘扬民族精神教育”等一系列主题教育，努力营造和谐共进的团队。在安全防范和安全教育方面，由校长牵头，政教主任分管，层层签订安全责任书，建立护校、值班制度，加强了领导值班，杜绝了学生的安全事故，免除了家长的后顾之忧。同时，学校制定了应对各种突发事件的应急预案，定期进行安全隐患排查，发现安全隐患及时整改。平时定期举办安全知识、心理健康、法制教育讲座，有效地增强师生安全意识和遵纪守法意识，提高了自我防护能力。（

5、三）、落实政策，规范办学行为。我校不断推进素质教育，切实规范办学行为，坚持教育的公平公正，均衡编班，班容量不超过56人。严格学籍管理，杜绝了强迫学生转学、休学、退学等现象。严格执行节假日不补课的规定，教师工作时间不到校外兼职、兼课、不组织有偿家教。教师五任何形式侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生的行为。注重减轻学生的学习负担。认真落实省、市、县有关文件精神，有规范的作息时间表。严格执行上级的财务管理政策，无乱收费现象。我们注重学生全面发展，积极创造条件开全开足音体美等课程。积极推进高效课堂，实行教案学案统一，办人民满意的学校，完善了教师考核细则。1、为切实做好2012年秋

6、季开学工作，校委会全体成员于暑期就到岗到位。及早谋划，制定了各处室工作计划，完善各项规章制度。并对本期工作和开学工作作了具体安排，逐周安排，责任到人，整个开学工作有条不紊。2、开学工作中，全体教师表现积极，详细制定学科教学计划。全体班主任负责报名工作，坚守工作岗位，做好了学生的组织和管理工作。做好教师家访工作，控流保学效果好。3、在教学工作中，力求做到面向全体学生，“一切为了学生，为了学生的一切”，做到为学生的一生负责，为学生的终身发展奠基。4.开全开足课时，完善课程体系，努力开发完善校本课程。5.充分利用实验仪器，开展好实验教学工作。6、学校认真贯彻《学生体育工作条

7、例》，按照课程标准上好体育与健康课，坚持做好早操、课间操和下午的活动课，每周安排两次以上的课外体育活动，保证学生每天有一小时体育活动时间。（四）、开展各项活动，加强德育教育工作。　　首先，学校明确了指导思想，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为基本内容，深入开展学生行为习惯养成教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。其次，通过丰富多彩的专项教育活动，进一步拓宽学校文明创建领域，丰富创建内容，提高创建品位，促进校园文化建设：1、深化“文化”育人学校加强校园文化建设，美化校园，力求使优美的校园文化充分发挥育人效果，拓宽