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时间:2019-05-30
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1、生命的延续(谢谢编辑能给予修改)吉林省蛟河市百圣源小学132500程玉涛内容摘要:我的父亲是一位偏远农村的小学兼课校长,受他的影响,我们家除了我姐外,我们四个均选择了教师这一职业,父亲将自己毕生的心血全都付诸于教育事业之上。可在他即将享受晚年之福的时候,却不幸患上了急性淋巴型白血病,只短短的三个月时间,便永远地离开了他挚爱的教育事业,离开了深深爱戴他的人们------他为乡亲们做的事情实在是太多了!如今,父亲虽离开我们整整二十年了,但他生活的点点滴滴却时刻感染着我们、鞭策着我们……我出生在一个偏远的小山村。除了妈妈和大姐以外,我家共有七位教
2、师——我的父亲、大哥、大嫂、二哥、二嫂、三哥和我。村里人常对我们打趣道:“你们家的老师人数足够开所小学的了!”这话一点不假,因为当时在我们村小,包括校长在内一共只有6位老师。每当听到村里人的感慨,我心里在涌起一股股自豪感的同时,不仅一次又一次地想起我的父亲。如今,父亲虽已永远地离开了我们,但他的音容笑貌却时时浮现在我眼前,他的一言一行无时不在影响着我的思想、我的行为,常常勾起我对往事的回忆……父亲当校长后,家越来越穷了。父亲本是城里人,一九五七年,为支援农村建设,十七岁的父亲作为知识青年便下乡从教。到了婚配年龄,经人介绍和妈妈成了家。妈妈虽
3、一字不识,但对父亲的工作却倾心支持。父亲当校长那会儿,学校条件极差。一天,父亲领着五岁的我,找遍了整个村子,好歹找到了一个快烂掉底儿的破铁瓷盆。回到家里,把我家用了近二十年的炉圈拿了下来,把捡到的破盆扣在了炉子上,顿时,缕缕黑烟从破盆的裂缝处冒了出来,父亲又用黄泥把裂缝巧妙地糊好后,拎着炉盖去学校了。从那以后,妈妈将破盆换下,放上小锅炒菜时尤为麻烦,不小心就会烫伤手,妈妈还常用泥巴糊破盆的裂缝。当然,我也失去了在炉火通向烟道的隔层里烤地瓜的资格了。又过几天,父亲把家里的一段好炉筒子摘掉了,把从学校拿回的那段烂了几个洞洞的炉筒子安上了。从那以
4、后,只要家里一点火,就得开门。父亲说家里人少,遭点罪不算什么,学校里呆的毕竟是孩子,孩子的眼睛熏坏了可是大事。不久,学生的课桌坏了,父亲把一家七口人吃饭用的唯一的饭桌也搬到了学校,自那以后,妈妈只能把做好的饭菜摆到炕上,我们把菜夹到自己的碗里,随意找个地儿吃一口;如果遇到菜汤,4我们就往饭碗里倒点儿汤,连吃加喝,每当这时,妈妈总是默默地为这个夹点咸菜,为那个捞点儿干的,大家就以这种方式凑合吃着一日三餐。父亲当校长后,成了能工巧匠。父亲当校长半年左右,我家比以前更“干净”了,一进这个家,空荡荡的,因为连两张吃饭坐的长条凳都被父亲搬走了。尽管这
5、样,学校的桌子、凳子还不够用。那时,父亲每月只挣二十八元的工资;妈妈在生产队里干活,作为妇女队长,她比谁都能干,可在那年月,往往谁干的活越多,不仅不挣钱,反而倒找钱。所谓倒找钱,即某一户社员一年下来,到年终决算时,所挣工分折算成人民币,不够分得的实物价值(含粮、油、柴草等),需要再拿一部分钱出来给生产队补足。为了糊口,我们不得不从山里采来橡子压成面,参合着玉米面吃,生活几乎达到了举步维艰的程度。可尽管如此,父亲还是东挪西凑了十几元钱,步行三十多里,到镇上的旧货市场买回了刨子、凿子等做木匠活用的工具,每天凌晨三点来钟起床,开始做他的木匠活。与
6、此同时,废旧木板、奇形怪状的木头,只要被父亲看见,便被他如获至宝地拾回,取其精华,去其糟粕,转眼便使这些废物实现了它们的自身价值。学校的桌子、凳子逐渐被一一修复,其它学习用具也旧貌换新颜。父亲会做的工具越来越多了:拉柴禾用的牛爬犁、犁地用的牛犁正、牛车、装东西用的木柜……找父亲帮忙的人也越来越多了:本村的、邻村的、甚至十里八村的人也来找父亲帮忙。平时父亲上班没时间,他就利用一早一晚的时间,眼见他日益消瘦的身体,我们打心眼里疼,妈妈也劝他不要再帮人家了,可父亲却总是语重心长地跟我们讲:“咱本身没啥大能耐,谁家还没个难处?能帮帮别人就帮一把吧!
7、谁让咱会这一行呢?唉!农民太不容易了!你们一定要好好学习呀!”父亲当校长后,村里人的观念变了。父亲写得一手过硬的毛笔字。每年临近春节时,我家西屋炕上、柜上便堆满了一卷卷大红纸,每卷大红纸的最外层都挂一张纸条,上面写着村民的名字。那时,尽管生活再困难,但祖传的习俗却不会受到丝毫影响,各家各户除了在大门、外门、东西门、贴上春联,就连水缸、牛棚、猪圈、鸡窝、鹅鸭架、狗窝、柴禾堆等处都要贴上预示来年兴旺、发达的条幅,父亲一写就是十几天,我自然成了他的小助手:备笔、研墨、铺纸、晾干、归类、卷好、送走,常常是带着满耳的道谢声返回。每每这时,父亲总被累得
8、腰酸背痛,两眼发花,但他仍幽默地重复道:“4爸爸每年都要进行一次大规模的书法培训!”父亲的付出自然提升了他备受村里人尊重的指数。六七十年代那会儿,人们都管教师叫“臭老九”,没人重
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