山西经济版五年级信息技术教案

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1、动画欣赏教学目的:认识Flash程序,学会播放Flash动画的方法，了解Flash动画的特点，对动画的基本知识有一定的了解，通过对动画的欣赏，激发我们的学习热情，培养我们的审美意识，提高我们的审美能力。教学课时：1课时教学过程：1、打开Flash程序。2、认识Flash窗口。工具箱时间轴画板3、打开一个Flash动画。4、播放Flash动画。做一做：分别打开教材光盘中的动画文件“生命”、“花与蝴蝶”、“海底世界”、‘我要回家“、”小小特警“等进行播放。色彩斑斓的热带鱼教学目的：通过绘制热带鱼，学习线杀、箭头、

2、椭圆、填充等常用绘图工具的使用方法。教学重点：如何选取线条色和填充色。课时：1课时教学过程：1、打开教材光盘中的图形文件“热带鱼“进行欣赏。2、启动FLASH程序。3、认识工具箱。4、设置画板大小和背景色。5、画鱼的前身。6、画鱼尾。7、添加花纹。8、画鱼的眼睛和气泡。9、涂色。10保存作品。鲜艳美丽的花朵教学目的：学习线条、箭头、颜料桶、填充转换、自由转换等工具的使用。教学重点：使用复制并应该转换这一功能生成花朵。课时：2课时教学过程：1、找开教材光盘中的图形文件“花朵“进行观赏。2、设置画板大小和背景色。

3、在“影片属性“对话框中，设置画板的大小为400×400像素，背景色为浅绿色。3、画一个花瓣。4、编辑渐变色。5、给花瓣填充渐变色。6、调整变形中心点。7、设置花瓣的旋转角度。8、生成花朵。9、为花朵添加花蕊。10保存花朵。每3—5人分为一个学习小组，以学习小组为单位绘制例子中的花朵。可爱的企鹅教学目的：了解帧的概念，图层的使用和关键帧的使用。教学重点：图层的使用。课时：2课时教学过程：播放教材光盘中的动画‘摇摇摆摆的小企鹅’。1、插入背景图片。2、确定动画的帧数。3、增加新图层。4、放置企鹅。5、让企鹅向左侧

4、倾斜。6、让企鹅反回到开始状态。7、让企鹅向右侧倾斜。8、让企鹅返回来。9、播放动画。10、保存动画。以学习小组的形式展开活动，参照上面所讲的方法，制作这一动画。热气球升起来教学目的：学会制作平移动画的基本思路。教学重点：元件的使用。课时；1课时教学过程：1、播放教材光盘中的动画“热气球升起来”2、启动FLASH。3、创建元件。4、为动画添加背景。5、确定动画的帧数。6、增加新图层。7、打开元件库。8、确定热气球的起点位置。9、确定热气球的终点位置。10、形成动画。金箍棒，变变变教学目的：学习元件围绕变形中心

5、点由小变大教学重点：变形中心点位于元件的中心位置。课时：1课时教学过程：播放教材光盘中名为“金箍棒，变变变‘的动画文件。1、启动FLASH2、建立元件。3、为动画添加背景。4、确定动画的帧数。5、增加新图层。6、放置金箍棒。7、缩小金箍箍。8、放大金箍棒。9、让金箍棒变出来。试一试：试着利用自由变换工具的旋转功能，让你的金箍棒旋转起来。动感的文字教学目的：进一步学习动画的旋转和缩放。教学重点：在制作文字动画时，要先将文字转换为图形格式，然后再进行相应的处理。课时：2课时教学过程：播放教材光盘中的动画“动感文字

6、”1、启动FLASH程序。2、设置动画的背景。3、输入文字。4、将文字转换为图形格式。5、填充不同颜色制作立体字。6、让文字中心对准十字标志。7、放置文字并缩小。8、确定帧数并放大文字。9、让文字动起来。10、让文字转起来。11、播放动画并保存。小鸟吹泡泡教学目的：学习动画中的淡出效果，即逐渐消失的效果。教学重点：制作这种动画的关键是在动画的开始关键帧或结束关键帧中，设置元件的颜色变化状态为；Alpha，其值为0%，这样就可以产生一种淡入淡出效果。课时：1课时教学过程：1、启动FLASH。2、制作元件。3、为

7、动画添加背景并确定帧数。4、增加新图层。5、放置泡泡并确定起点位置。6、确定泡泡的终点位置。7、让泡泡动起来。8、让泡泡消失。9、播放动画并保存。为动画添加背景音乐教学目的：在FLASH动画中添加声音。教学重点：添加声音时，先要将声音文件导入到元件库中，使它成为一个元件，然后新建一个图层，再把声音从元件库中拖放到单独的图层中，这样就可以与动画一起播放。课时：1课时教学过程：1、欣赏教材光盘中的动画“我在飞翔”，感觉给动画添加了背景音乐后的效果。2、打开一个动画文件。3、导入声音文件。4、增加新图层。5、把声音

8、添加到动画中。6、播放动画并保存。动画的输出教学目的：学习动画的输出方法。教学重点：动画的SWF格式和EXE格式的区别输出SWF格式和EXE格式文件的具体方法课时：1课时教学过程：1、将动来输出为SWF格式文件。（1）启动Flash程序，找开一个动画文件。（2）单击菜单栏中的文件—导出影片，打开“导出影片”对话框。（3）在打开的“导出影片”对话框中，选择一个保存位置，输入一个文件名，选取一种文件类型