山东省济南外国语学校2011届高三第二次质量检测(政治)

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1、济南外国语学校2010-2011学年度第一学期高三质量检测政治试题（10.10）本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共7页。满分100分。第I卷（选择题，共50分）注意事项：1．第I卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。2010年8月份居民消费价格同比上涨3.5%，涨幅比7月份扩大0.2个百分点。这也是22个月中的最高增幅。回答1~2题。1．8月份粮食价

2、格同比上涨12%，鲜菜价格上涨19.2%，农产品价格的上涨对新涨价因素“贡献”了70%左右。这将会①一定程度上增加居民生活成本②导致食品的需求弹性增大③调动农民的生产积极性④导致食品的自身价值上升A．①②B．①③C．②③D③④2．物价上涨，使通货膨胀预期加剧。下列能够抑制通货膨胀的举措是A．提高利率→投资下降→生产资料需求减少→商品价格水平下降B．本币升值→商品出口量增加→外汇流入减少→商品价格水平下降C．实行扩张性货币政策→减少流通中货币量→消费需求减少→商品价格水平下降D．扩大政府投资→生产规模扩大→单位商品价值量下降→商品价格水平下降3．2010年９月27日全

3、国人大常委会副委员长陈昌智在出席中国非公有制经济发展论坛时表示，要鼓励非公有制经济进入战略性新兴产业。这一举措有利于①完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度②促进各种所有制经济平等竞争、相互促进、共同发展③充分利用社会各种资源，促进生产力发展④促进非公有制经济在经济发展中发挥主导作用A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④汇率是两种货币之间的兑换比率。回答4~5题。4．下图（人民币元/1美元）表明-8-①7月2日至8月13日，表示人民币升值趋势②8月13日至10月13日，表示人民币升值趋势③7月2日至8月13日，中国出口到美国的纺织品更具竞争力了④8

4、月13日至10月13日，美国公民来中国旅游需要的费用减少了A．①③B．①④C．②③D．②④5．2010年9月29日美国众议院通过了针对人民币汇率政策的《汇率改革促进公平贸易法案》，旨在向中国施加压力令人民币升值。面对这一压力，你认为我国政府应该A．坚持独立自主、自力更生原则，对其不予理睬B．坚持对外开放的基本国策，按照美国要求进行改革C．以市场为基本调节手段，建立起完全市场化的汇率制度D．立足自身发展的基础上实行对外开放，在合作中寻找解决方法6．2010年10月9日国家发改委公布的《关于居民生活用电实行阶梯电价的指导意见（征求意见稿）》指出，电价调整的基本原则是用电

5、少的居民少负担，用电多的居民多负担。这一原则①充分发挥了价值规律的调节作用②表明国家宏观调控以行政手段为主③表明价格形成应以政府定价为主④有助于引导绿色消费观念的形成A．①②B．①④C．②④D．③④7．2010年9月6日国务院在关于促进企业兼并重组的意见中强调，要消除企业兼并重组的制度障碍，加强引导和政策扶持。企业兼并重组有利于①提高整个社会的资源利用效率②促进企业规模化、集约化经营③增强企业抵御市场风险能力④培养具有国际竞争力的大型企业集团A．①B．①②C．①②③D．①②③④8．实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。劳动者获得权利、维护权益的基础是A．依法

6、签订劳动合同B．保障劳动者主人翁地位C．建立和谐的劳动关系D．自觉履行劳动者的义务9．2010年9月1日国务院常务会议研究部署了发展家庭服务业的政策措施。会议指出，要大力推进家庭服务业市场化、产业化、社会化。发展家庭服务业有利于①促进服务业取代工业化，形成新的经济增长点②发挥第三产业的就业吸纳能力，提高人民生活水平③满足人民日益多样的服务需求，不断改善生活质量④提高服务业在三大产业中的比重，拉动经济发展A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．近年来，居民的投资理财意识不断增强。就活期储蓄与国债来说，某投资者如果选择活期储蓄，是因为他看中了活期储蓄的A．流动性强

7、B．风险小C．收益率高D．信用度高2010年9月27日至30日第三届山东文化产业博览交易会在济南举行。回答11~12题。11．本届文博会充分发挥了齐鲁文化的资源优势，全省共征集各类文化产业项目1376个，投资总额达4841亿元。发展文化产业的经济意义在于①促进产业结构优化升级，转变经济发展方式-8-②提升山东综合实力，实现文化强省目标③促进资源和资本携手，实现经济稳定增长④促进企业积极开拓市场，确保提高经济效益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12．振兴文化产业，必须坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益与经济效益的统一。这体现了A．发展前进性与曲折性的