北师大版五年级上册作文《面对错误》课件

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1、习作7面对错误与错误有关的名言：吃一堑，长一智。人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些。——毛泽东说一说自己曾犯过的一次错误时间、地点、犯错的起因、经过、结果。怎样把事情写得详细？怎样把事情写得详细？有一天，从早晨起下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着不停的大雨，心里愁得不得了。想着想着，我竟很勇敢地赖在床上不起来了。怎样把事情写得详细？有一天，从早晨起下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着不停的

2、大雨，心里愁得不得了。我上学不但要迟到了，而且在这夏天的时候，还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄，拖着不合脚的大油鞋，举着一把大油纸伞，一路走到学校去。想到这么不舒服的上学，我竟很勇敢地赖在床上不起来了。犯错前、犯错时的心理活动可以详细写。怎样把事情写得详细？怎样把事情写得详细？等一下，妈妈进来了。她看我还没有起来，吓了一跳，催促着我。可我还是赖在床上不起来，当她转身出去，爸爸就进来了，他也严厉地要求我起来，可我居然还是有勇气不挪动。怎样把事情写得详细？等一下，妈妈进来了。她看我还没有起来，吓了一跳，催促着我

3、。但是我皱紧了眉头，低声向妈哀求说：“妈，今天已经晚了，我就不要去上了吧？”妈妈就是做不了爸爸的主意，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站在床前来，瞪着我“怎么还不起来，快起!快起!”“晚了!爸!”我硬着头皮说。“晚了也得去，怎么可以逃学!起!”一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝。犯错过程中的对话可以详细写。怎样把事情写得详细？怎样把事情写得详细？爸气极了，抄起鸡毛掸子就把我打了一顿。我被打哭了。怎样把事情写得详细？爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结

4、果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。人物的动作细节可以详细写。怎样把事情写得详细？犯错前、犯错时的心理活动犯错过程中的对话人物的动作细节怎样把事情写得详细？看《作弊》一文中的两个片断，说说哪些细节描写得好。原稿：“胡马大宛名，。”看到这个填空题，我傻眼了，因为“风棱瘦骨成”的“棱”字不会写，我就偷偷地翻开书抄下了“棱”字。修改后：“胡马大宛名，。”看到这个填空题，我傻眼了。因为“风棱瘦骨成”的“

5、棱”字我怎么也想不起来，咳，只怪平时读书不认真。我偷偷地看了看周围的同学，他们都在埋头苦干。不如——我心中闪过一个念头，抄书吧，就一个字而已，如果我连这样最基本的题目都做不出来，老师一定会批评我的，肯定会说：“怎么回事，一个好学生连生字都没有过关！”我瞟同桌一眼，还好，她正低头专心答题。我悄悄地打开抽屉里的语文书，迅速翻到《房兵曹胡马》这一课，飞快地扫描到“棱”字，疾速在试卷上写上，又轻轻地把书合上。这一切神不知鬼不觉。我再一次扫视周围的同学，他们仍旧在认真答题。我松了一口气，继续做后面的题目。原稿：我望

6、着那95分，觉得很羞愧．修改后：试卷发下来，我望着那鲜红鲜红的95分，一点儿也高兴不起来，觉得它是那么的刺眼，仿佛在嘲笑我是一个弄虚作假的人，一个不诚实的人。我真后悔，后悔自己竟然在考试的时候作弊。我觉得自己无地自容。向老师认错吧，老师一定会原谅我的。可是想起老师表扬我是班上唯一95分时那赞许的目光，想起同学们听到我的得了95分时那羡慕的目光，我又犹豫了。如果坦白了，老师会失望吗？同学们会嘲笑我吗？还是算了吧，反正又没有人发现。不，不,我不能让自己再错下去,我想起了马罗的一句话：“永远不要因承认错误而感到

7、羞耻，因为承认错误也可以解释为你今天更聪明。”是啊，我应该去承认错误，于是，我鼓起勇气向老师办公室走去……词语储备：犯错前：火冒三丈气急败坏偷偷摸摸犯错时：不顾一切肆无忌惮惊慌失措犯错后：忐忑不安懊悔不已无地自容后悔惭愧内疚自责抱歉改错后：如释重负冰释前嫌化敌为友每个人的成长都会面对一些错误。认真、冷静地去看待它们，我们就会感受到成长的快乐。用你刚学到的方法，选其中的一件事写下来，自己确定题目。你还可以尝试着将刚才的词语、名言用到习作中去。1.写一件发生在自己身上的印象最深刻的错事。2.写清楚事情的起因、

8、经过、结果。3.学习在记叙中融入自己的感情。4.能用上心理、语言、动作描写。习作要求：1.以对这件事的态度来命题：《后悔》《一件让我后悔的事》《一件不光彩的事》《我真后悔》《xx,我错了》《难忘的一次错误》2．以主要事件来命题：《迟到》《作弊》3．以事情中的主要事物来命题：《一支钢笔》《两枚硬币》