实验七实验八

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1、实验七1.      在查询分析器中，选择studentsdb数据库，输入以下代码。 DECLARE@stu namevarchar（10）SELECT@stu name=姓名FORMstudent infoWHERE姓名LIKE‘张%’SELECT@stu name 观察显示的结果，与student info表中数据进行比较，@stu name赋值的是SELECT结果集中的哪个数据2.          定义int型局部变量@grademax、@grademin、@gradesum，在grade表中查找最高分、最低分和总分，分别赋给

2、@grademax、@grademin和@gradesum，并显示。3.        使用SET命令将查询的结果数目赋值给int型局部变量@row。给下面代码中的划线处填上适当的内容，以完成上述操作。4.       以下代码在curriculum表中插入新纪录： DECLARE@intCIdint,@intErrorCodeintINSERTINTOcurriculum（课程编号，课程名称，学分） VALUES（’0006’,’VB程序设计’,2）SELECT@intCId=@@identity,@intErrorCode=@@e

3、rrorSELECT@intCId,@intErrorCode 将该代码段连续执行两次，观察两次显示的信息及curriculum表中数据的变化，为什么前后两次执行时显示的信息会不同？5.        在studentsdb数据库的student info表中，以“性别”为分组条件，分别统计男生和女生人数。6.      在grade表中，使用适当函数找出“高等数学”课程的最高分、最低分和平均分。7.      定义一个datetime型局部变量@student，以存储当前日期。计算student info表中的学生的年龄，并显示学生

4、的姓名、年龄。在以下代码的划线部分填入适当内容，以实现上述功能。8.       运行以下代码，写出运行结果。9.       在局部变量@stu id中存储了学号值。编写代码查询学号为0001的学生的各科平均成绩，如果平均分>=60则显示“你的成绩及格了，恭喜你！！”，否则显示“你的成绩不及格”。10.   运行以下代码段，写出运行的结果。11.   查询grade表。如果分数大于等于90，显示A；如果分数大于等于80小于90，显示B；如果分数大于等于70小于80，显示C；如果分数大于等于60小于70，显示D；其他显示E。在以下代码

5、的划线部分填入适当内容完成上述功能。12.   计算grade表的分数列的平均值。如果小于80，则分数增加其值的5%；如果分数的最高值超过95，则终止该操作。在以下代码划线处填入适当的内容以完成上述功能。13.   编写代码计算并显示@n=1+2+3+...+20。14.   编写代码计算并显示1~100之间的所有完全平方数。例如，81=92，则称81为完全平方数。15.   计算1~100以内的所有的素数。实验八1．     在查询分析器中输入以下代码，创建一个利用流控制语句的存储过程lletters_print,该存储器能显示26

6、个小写字母。2．       输入以下代码，创建存储过程stu_info,执行时通过输入姓名，可以查询该姓名对应的学生的各科成绩。 CREATEPROCEDUREstu_info@namevarchar(40)ASSELECTa.学号，姓名，课程编号，分数FROMstudent_infoaINNERJOINgradetaONa.学号=ta.学号WHERE姓名=@name 使用EXECUTE命令执行存储过程stu_info，其参数值为“马东”。如果存储过程stu_info执行时没有提供参数，能按默认值查询（设姓名为“刘卫平”），如何修改

7、该过程的定义？3.使用studentsdb数据库中的student_info表，curriculm表、grade表。（1）创建一个存储过程stu_grade，查询学号为0001的学生的姓名，课程名称，分数。（2）执行存储过程stu_grade,查询0001学生的姓名，课程名称，分数。（3）使用系统存储过程sp_rename将存储过程stu_grade更名为stu_g.4.使用student_info表，curriculm表、grade表。（1）创建一个带参数的存储过程stu_p_g,当任意输入一个学生的姓名时，将从3个表中返回该学生的

8、学号，选修的课程名称和课程成绩。（2）执行存储过程stu_g_p，查询“刘卫平”的学号，选修课程和课程成绩。（3）使用系统存储过程sp_helptext，查看存储过程stu_p_g的文本信息。5．使用student_in