班级建设方案最后定稿

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1、班级建设方案学风建设学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，特此制定本学风建设。一、总体目标积极营造浓厚的学习氛围和生动活泼、健康上进的良好风气。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们认真对待学业，抓紧学习，消化教学内容，查阅资料，完成作业，积极准备考试。总是保持旺盛的学习干劲，课外也能积极钻研，主动学习，从而形成良好的学习习惯和学习风气。二、活动方案1、每学期开学后第二周召开学风建设动员会，并征集同学们对学风建设提出的意见（发放意见表）。2、由全体班委每天对上

2、课情况轮流考勤，次序按班长，副班长、团支书，学习委员，生活委员，文娱委员，心理委员，体育委员每人一天为单位对到课人数进行登记，由学习委员进行统计，并将考勤表于每周星期五交班主任老师（为了责任到人，考勤表上将注明每天考勤的班委）。学习委员对作业情况进行详细登记（如缺交，迟交），全体班委把好“到课”；学委把好“作业”这个二个学习大关争取将挂科人数降到最低（以上情况将作为各类评优评先的一个考核）。3、班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学生涯规划，以书面形式由班委收齐上交班主任，班主任审阅后给出相应的建议和意见，全体班委协助班主任在以后的日常生活中根据每个人具体情况对同学进行帮助，促使同

3、学们都能够度过一个充实的大学生活。4、展开一系列的关于学风建设活动:（1）大学各种考试前的系列活动以大学英语四、六级考试为例。邀请本系高分通过四、六级的同学作经验介绍，同学们可以对相关疑问进行提问。对于通过的同学经班主任同意由班会开支给予奖励（四级奖金50元，六级奖励100元，其末考试全部合格者奖励10元，使班级同学的考试通过率有所提升。（2）组织利于学习的活动，如英语演讲比赛，专业知识抢答比赛等，对表现突出的同学进行适当奖励（具体策划由班委根据情况制定）。（3）开展学习兴趣小组。以班委为中心，鼓励成绩优秀的同学为基础成立学习兴趣小组（如英语、C++，离散数学、数电小组），由成绩突出的同学

4、任组长，组内成员收集班上同学不懂的难点，重点，并由组内成员为班上同学排难解惑，并与任课老师进行交流，力争小组覆盖全班，带动班内同学的学习积极性，充分利用好课余时间学习文化知识，提高班级学风。（表现特别突出的小组将给予奖励，具体办法由班委根据期初班级计划进行制定）（在抢答比赛等其他学习的活动中评出表现突出的组）5、组织学生党员班干部认真学习学校的有关学风建设文件，并召开动员大会，使同学们明确开展学风建设的含义、目的。6、每月召开一次学风建设主题班会（主题内容自定），使学风建设入脑入耳，从而深入到各个同学之中。7、抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤，对迟到、旷课、早退做好思想教育，并对违规者

5、给予处分（同学自己能够为自己的行为负责，而不是靠这种所谓的制度让同学们去到那里睡觉，浑浑噩噩，这样对那些去上课的同学反倒会有影响）（1、违纪二次者）。8、每位班委主持至少一门科目的考勤工作，并带头学好这门功课。设立班级信息员和负责人，班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责赞扬优良风气、批驳班级里的不良现象、对班风学风建设提出建设性意见。9、以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的典型人.三、把班级学风建设和系里为学风工作密切结合，使班级学风建设渗透到日

6、常工作中。1、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证，是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容，促使学生形成良好的学习习惯。班风建设在班风建设上，以“赞美集体，欣赏个人”为主题，在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。力争在班委的积极带动下，使班级形成团结、奋进、热情、创新的良好风气，不管是学习，考试，或是生活，交往，一个好的班风，能够在各方面对同学们产生积极的影响。并使班级整体向好的方向发展。一、总体目标：以班委为核心，带动班级的风气的发展。班委要及时发现并解决班级出现的问

7、题，为班上所有同学创造一个良好的学习和生活环境。二、活动方案：1、在班上交流各自的在学习上的不同方面的兴趣或志向，让有共同爱好或志向的同学组成小组，平时没课的时候可以在一起就他们的兴趣进行讨论或深入地研究，从而带动班级的风气，不致使班级同学因无所事事而发展出不良爱好。2、班上的所有班委在班风建设中发挥领头羊作用，做到每个班委至少影响一个同学，做到少数影响多数，多数影响所有人，最终使班级的班风走上良性发展的道路。如果班委发