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时间:2019-05-30
《审计学课件第一章审计学概论》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、21世纪应用型本科财经管理系列教材审计学9/2/20211审 计 要 诀一个灵魂:独立 一个核心:认定, 一条主线:收集审计证据 一个理论:审计目标决定论 两个原则:重要性与职业谨慎性 两个观念:重要性与审计风险9/2/20212审计学刘婧主讲北京化工大学北方学院国际商学院9/2/20213教学计划n课程简介n教学目标n预修课程n课程结构n教材及参考资料n成绩与考试n基本要求9/2/20214课程简介审计学课程立足于注册会计师审计,主要讨论审计学的基本理论与实务,包括审计与注册会计师职业、审计程序与技术、交易循环
2、审计、其他类型的审计与保证服务等内容。本教材的内容很丰富,适合于各层次教学。本课件主要针对应用型本科生,因此对书中的有些内容将做适当的删减,在本科教学中不拟详细讲解的内容,在本课件中将一带而过。9/2/20215教学目标通过本课程的教与学,要使学生掌握审计学的基本理论与基本方法和主要业务循环审计要点。能够运用审计学、会计学和其他学科知识分析和解决问题。尤其是能够收集、鉴定审计证据,编写审计工作底稿和审计报告。为从事审计理论研究和实务工作打下扎实的基础。9/2/20216预修课程审计学是会计学和财务管理专业的一门主要专业课,通常应在学习了基础会计、财务会计、成本会计等课程之后学
3、习。9/2/20217教材及参考资料1.主要教材:张运莲、董学秀主编:《审计学》,化学工业出版社,2009年3月版。2.参考资料:(1)耿建新、宋常主编:《审计学》,中国人民大学出版社,2008年4月版。(2)注册会计师考试指定教材《审计》9/2/20218三、主要学习参考书11.李晓慧:《风险管理框架下审计理论与流程研究》,东北财经大学出版社。2.陈汉文:《审计理论》,机械工业出版社。3.扎比霍拉哈.瑞扎伊:《财务报表舞弊预防与发现》,中国人民大学出版社4.李晓慧:《审计学:实务与案例》、《审计学实务与案例学习指导书》,中国人民大学出版社。9/2/20219三、主要学习参考
4、书15.刘汝焯:《审计线索特征发现》,清华大学出版社6.中国注册会计师协会:《中国注册会计师继续教育审计案例》,中国财政经济出版社7.迈克尔C.克纳普(MICHAELC.KNAPP):当代审计学:真实的问题与案例(第5版),经济科学出版社8.拉里.F.康里奇:《审计学——一项风险分析方法》(第五版),中国人民大学出版社。9.阿尔文.A.阿伦斯:《审计与保证服务整合法》,三友会计名著译丛。9/2/202110三、主要学习参考书210.阿尔布赖特:《舞弊检查》,中国财政经济出版社。11.马贤明、郑朝阳:《会计谜局》、《会计谜局解》,大连出版社。12.刘峰:《信息披露:实话实说》,
5、中国财政经济出版社。13.COSO:《内部控制——整体框架》,东北财经大学出版社。14.PCAOB:《第5号审计准则——与财务报表审计相结合的财务报告内部控制审计》,东北财经大学出版社。15.李晓慧:《会计与资本市场案例研究》,高等教育出版社。9/2/202111三、主要学习参考书316.李晓慧:《审计实验室3——风险审计的技术和方法》,经济科学出版社。17.李晓慧:《审计实验室4——其他鉴证业务的风险控制》,经济科学出版社。18.中国注册会计师协会:《中国注册会计师执业准则2006》,经济科学出版社。19.中国审计署:《国际审计准则》,中国时代经济出版社。20.中国审计署:
6、《内部审计准则》,中国时代经济出版社。9/2/202112三、主要学习参考书421.国内期刊:《会计研究》《管理世界》《审计研究》《审计与经济研究》《经济科学》《中国会计评论》《当代会计评论》《中国会计与财务研究》《中国注册会计师》《财务与会计》《会计之友》《新会计》《会计月刊》9/2/202113三、主要学习参考书522.国外期刊:AccountingReviewContemporaryAccountingResearchJournalofAccountingandEconomicsJournalofAccountingResearchAccounting,Organiza
7、tions,&Society(AOS)Auditing:AjournalofPracticeandTheoryInternationalJournalofAccounting9/2/202114JournalofAccountingandPublicPolicyJournalofAccounting,Auditing,andFinanceAbacusAccounting&BusinessResearchAccountingHorizonsBehavioralResearchinAccountingChi
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