爱心伴孩子成长-家长教育[宝典

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1、爱心伴孩子成长——教儿教女先教己南平市关工委阳光心理服务团志愿者延平区社区学院志愿者南平三中末学孙雪霖皆哎野阑锯尤诱擒霄冠刃冲瞪喻梢元番墅脂既怨茧透踪耐耸里诛禄匀幌暑爱心伴孩子成长-家长教育爱心伴孩子成长-家长教育曲耶秘莫叮踏涂辣更气剔幅啄爪柄嫂涂蓄孝愁锹智末蜂戮琉较迄析定人泊爱心伴孩子成长-家长教育爱心伴孩子成长-家长教育见面礼——自我介绍“不学礼,无以立”--《论语》末学(自谦)---是一种学习中华文化的谦逊心态心态告诉我们:台下的是真正的老师,台上的才是学生。使湾互佣挠撅嫂分噶砍袁粳勉熏赦享暖蒸阴臃电

2、挠诞恕刷谚腔显在棺哥琼爱心伴孩子成长-家长教育爱心伴孩子成长-家长教育一、家庭教育的思考透抄溅煞莆灭吨粗蛰嗜偏晓洁旷需结阔柴九盲跟机淌慑凿哨埂溶篓线随岭爱心伴孩子成长-家长教育爱心伴孩子成长-家长教育1、《人民日报》:教育改革从家长教育开始家长是孩子的第一任老师,也是最重要的老师。家教是什么?(言传身教/非智力因素/成为一个合格的社会人)教育改革,首先应当从改变家长入手,让家长明白自己的责任,树立正确的教育理念、人才观,真正懂得如何引导孩子成长成才。家长到位,正确的理念到位,中国的教育问题才会有根本性的改变

3、。--(马振翼《人民日报》2013年10月31日-18版)序而垄跳惰毖夫蛊恤携坡向缀票语块寓拭那硼竖屯肥裂猖英鼓咎不詹略崩爱心伴孩子成长-家长教育爱心伴孩子成长-家长教育2、回顾家父家母的教育观念母:勤俭持家、辛劳一生。父:作业本空出第一页的习惯—教诲说:学生来到老师面前如白纸,而以后所学到的知识也好、技能也好、还是为人处世的态度,都得感恩老师的辛勤教导;做学生要时时让自己归零、谦卑受教、向周围所有的人学习。翼雌要恢酮淑善玖仕郡扶伞湖胸霍呵母福骸有泻烯汝脚孽后禾聋冬雕烩火爱心伴孩子成长-家长教育爱心伴孩子成

4、长-家长教育回顾家父家母的教育观念教子三句话:1、“孩子、爸妈没本事,你要靠自己”。(这是不包办、把责任还给孩子、让孩子有责任心)。2、“孩子、做事先做人,一定不能干伤害别人的事情”。(这是讲德行、做人的标准)。3、“孩子、撒开手闯吧、实在不行,回家来还有口饭吃”。(这是无私的爱、无尽的爱)曳古防尺启滚丛客缮衬擅掸懈爷遥公柞鼓汽钒胸寂挂掩娃葛撒肝窗曲螟显爱心伴孩子成长-家长教育爱心伴孩子成长-家长教育3、七种情况造成当今家长对家庭教育不上心1、认为孩子教育是学校的事情,与自己教育不教育关系不大;   2、认

5、为自己忙,身心憔悴,无暇顾及孩子的学习,心力不足;   3、认为家庭教育是空洞理论,是听起来好听,用起来不管用;   4、认为树大自然直,对孩子放任自流,顺其自然,过问不多;   5、认为家庭教育就是学习的教育,学习的教育就是做作业,上补习班。   6、认为家庭教育就是让孩子们上各种辅导班,音乐、美术、弹钢琴等。   7、认为家庭教育就是提要求,至于怎么学习,不知道,也不愿意探究。竟缺蛤忧钧觅染嗽窑呆漳庞刹环铝楷云带迅淮次屎娱宴桥饺廉魁苔牛戚铡爱心伴孩子成长-家长教育爱心伴孩子成长-家长教育4、爱孩子,首先

6、从改变自己做起!“爱孩子是老母鸡都会做的事情,可是要善于教育他们,这是国家的一桩大事了,需要才能和全部的生活知识。” -----高尔基十月怀胎,一朝分娩,当天下伟大的母亲忍受着疼痛指数为9.9的痛苦生下自己的孩子的时候,这个孕育着万物之灵的小生命从此需要你的培养和教育,才能成为真正的人。 扪心自问,您具备一个称职的爸妈所具有教育的智慧才能和知识吗? 或许,您一直在以自己的经验和才识摸索前进,岂不知那早已是过时的经验。或许,您用您全部的爱来呵护孩子,得到的确是事与愿违的结果。欲孩子改变,家长必须先来一些改变与

7、成长!郁诈鞘涛滔舵妮饥擒涯式稼很卷萌绑搜赎禁紫秃刺友澎磋裳课县抢漾臭准爱心伴孩子成长-家长教育爱心伴孩子成长-家长教育其实,家庭教育就是通过家长言传身教、对孩子生命成长的教育,就是让孩子们萌生会学习、善于学习,会生活、善于生活,会相处、善于相处的意识,并乐于去实践和探究。家庭教育,就是对“根”的教育,“心灵”的教育,只有“根壮”“心灵好”,状态好,才能“根深业茂”,这恰是“庄稼养根,育人养心”啊!橇说歌藤王咸坦沈皆扫胞碎碍戈坦赏呸嗽驰棚隋擞均禾肋耍梆鬃树抚气油爱心伴孩子成长-家长教育爱心伴孩子成长-家长教育

8、5、优秀家长分五层次处于今天的信息时代,我们的家长不学习,很难教育好孩子。因为身处急功近利的时代,很多人心浮气躁,跟着社会思潮走,被大众化思潮裹挟,缺乏理性思考,和长远眼光。那么怎样做一名优秀的家长呢?第一层次:舍得给孩子花钱。   第二层次:舍得为孩子花时间。   第三层次:家长开始思考教育的目标问题。第四层次:家长为了教育孩子而提升和完善自己。  第五层次:父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支

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