“教育因精致而精彩”

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1、时间就是金钱，效率就是生命！“教育因精致而精彩”-------西温庄乡二中特色学校创建方案(五)办学特色犹如一张名片，是亮点，更是一个学校赖以生存、持续发展并走向品牌之路的灵魂所在。当前，学校发展已由“千校一面”的同质时代进入了“一校一品”的个性化时代。创建“合格＋特色”学校，是新形势下全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，深化教育教学改革的一项重要工作。根据《小店区创建特色学校工程实施方案》，在“人无我有，人有我优，人优我精”创建思路的指导下，在北师大专家陈锁民院长的实地指导下,结合实际，我校制定了特色建设方案(五)-----教育因精致而精彩。一、“教育因精

2、致而精彩”的创建背景：1、优势天时：我校始建于1992年，建校时只有两个教学班。2010年被确认为D级危房，并于同年进行新建，2011年9月搬至新教学楼。经发展维修完善，有了现在的规模。现在学校占地面积8100平米，6个教学班，教职工22人，学生近195人。22年来，在一代又一代的西二中教师默默奉献、辛勤耕耘下，教育教学质量一直处于全小店区之前列。随着群众生活水平的提高，人民对优质教育的需求越来越强烈，如今，随着小店区教育城乡均衡化发展的推进，我校更迎来了前所未有的发展机遇。可以说，创建特色学校已是“万事具备”，现在乘着我区打造特色学校号召的“东风”，正好秉

3、承我校优良传统，打造我校品牌特色，使我校的教育教学再上一个新台阶。地利：西二中位于太原榆次交界处，铁路、公路、立交桥交汇处，周边有山西东航、大学城、商业城等众多单位，地理位置重要。服务业人士精致的衣着、得体的举止、温文尔雅的言谈；商业巨头精明的头脑、富足的生活；大学生青春的活力和优秀品质；蔬菜种植户诚实勤劳的特色等，无不起到“润物细无声”的教育作用，为我校走上健康、和谐、可持续发展的良性循环道路营造了良好的氛围。人和：建校22年来，我校教师以“让每个人明天更精彩”为教育理念，静心教书、潜心育人，不断追求教育的本真；我校学生以“点滴进步看发展”，海纳百川、虚怀

4、若谷，不断汲取知识的养分。课间活动，唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就！时间就是金钱，效率就是生命！我校的传统项目跳绳踢毽活动又是学校的一道亮丽风景。虽说我们是农村中学,但没有一个学生辍学，毕业率为百分之百，升学率100%。这在全区农村中学中是唯一的。积极、奋发、乐观、昂扬，西二中虽小，但小中有和谐，小中有追求，小中充满凝聚力。因此，集天时、地利、人和于一体，在优良的教学传统、稳定的教学成绩基础上，我校力求精益求精，走精巧细致之路，故提出“教育因精致而精彩”的特色化创建方案，力求让每个师生享受精致教育，体验精彩生活。2、不足当前，社会正处在转型期，在市场经济

5、浪潮的冲击下，功利、浮躁之风也在冲击着校园，侵蚀着教师的信念，使校园这个传承文明的圣地失去了往日的宁静，在一定程度上染上了喧嚣和浮躁，导致部分教师价值观念扭曲，重教书而轻育人；也由于我校处于城乡结合部，学生中90%以上属农民工子女，其中40%以上属外来务工人员子女，学生在家中缺管失教，家长素质普遍偏低，加上社会大环境功利主义的蔓延，导致我们的部分学生勤奋不足，目标不明。因此，追求完美、崇德尚善，大力弘扬精致文化，加强师生价值观、人生观的正确导向，也是实现我校师生和学校和谐发展、创建品牌的重要手段。二、“教育因精致而精彩”的提出：（一）“教育因精致而精彩”的创

6、建土壤校训：团结勤奋求实文明崇德博学开拓创新   校风：德才兼备知行合一教风：严谨博学乐业奉献学风：乐学善思创新合作办学思想:面向全体全面发展创建特色提升素质办学理念:“让每个人的明天更精彩”的教育办学目标:让师生共同成长,走特色之路,建品牌学校学校孜孜以求的美好的愿景便是为了每个人的明天更精彩。精彩何处来？就要从精致做起。而精致的工作离不开学校校风、校训、教风学风等文化体系的建设。（二）“教育因精致而精彩”的特色定位特色创建目标：弘扬精致理念，建精致优美的校园。唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就！时间就是金钱，效率就是生命！特色创建思路：以精致为魂，以人为

7、本，全面发展。特色创建途径：以精致的教育思想呵护人，以精致的环境熏陶人；以精致的管理感染人；以精致的活动塑造人。（三）“教育因精致而精彩”的理解“弘扬精致文化”是手段和方式，“构建精致校园”是目标和结果。即通过精致管理，让课堂精致、评价精致、德育精致、环境精致，让师生通过精益求精、追求卓越的精神，修炼做事认真、办事仔细、工作踏实的品质，从而促进校园深厚的精致文化的形成；校园文化形成后又反作用于师生，起到“润物细无声”的教育作用；使整个学校走向健康、和谐、可持续发展的良性循环道路。总之，在精致的教育中、在精细的工作中、在充满希望的目光中，让每一节课精彩、每一个

8、活动精彩，每一个生命精彩，我们的校园成为快乐、健康、