“做一个幸福的班主任”学习体会

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1、“做一个幸福的班主任”学习体会2014年8月27日，我校组织了班主任培训活动，邀请南京莫愁中专吴申全老师和徐州市监狱的张恒琎警官为大家做讲座，主题分别为“做一个幸福的班主任”以及如何运用中国传统文化进行教育教学。我校所有的在任班主任均参加了此次培训。听了两位专家的讲座，大家感触深刻，意犹未尽，均在不停程度上得到了触动，这对于今后的班主任管理工作肯定是一种粗促进。学保处主任杨处长就两位专家的讲座进行了总结，并且在如何做好班主任工作方面谈了一些自己的看法和经验。基于如上的学习，自己在很多方面都得到了启发，再次做如下总结：一、关于班主任工作的看法理念的更新以往，我们对于职业院校班主任工作的工

2、作的认识，都是停留在老师强行管理学生，犯错如何惩罚处置，而忽略了对学生深深的关爱。而这次吴老师对于班级管理方面的做法和经验给了我们上了一课，打破了我们对于班主任工作的看法，对我们今后的努力方向给了很多方面的启发。二、对于班主任工作需要融入更多的思考班主任工作是一项简单而又复杂的工作。每位老师对于这个问题都有不同的理解。吴老师的讲座给大家的启发是大大小小所有事情，都可以做出很多文章，都能够让学生感觉到关怀和温暖。而这些方法和观念是来自于多年来对于班主任工作深深的体验，以及对于这份工作的深深的思考，由于个体差异并不是每位班主任都能够向吴老师一样做的这么恰到好处，这还需要我们走很长的路。我相

3、信，任何一个班主任，对于这份工作都有一种正确的看法，都有自己独到的角度，对于本班学生都会有不同的期待，即使没有做到吴老师的这种程度，但也都渗入了深深的关怀和满满的爱，只是没有被抬到这个高度来展示。一、要做一个能让学生在专业技术方面有正确认识的班主任五年来，一直从事机电一体化专业和电气自动化班级的班主任工作，对于中职、高职等同学的学习生活状况有一定的体会。学生进入学校，大部分对于专业技术及技能的学习都有一定的期待，进校后的几个月内，在多种因素的影响下，很多学生学不到自己期待的东西，这会对他们学习的积极性造成很大的影响。作为一名专业教师及班主任，多年来我一直在思考，如何能够尽早的让所有同学

4、在专业技术方面有一个全面理性的认识，如何培养一种专业思想，来指导自己在校多年的学习。经过多年的摸索逐渐发现，要提前为学生做好专业思想方面的引导，提前做好职业方面的规划，最终要的是通过专业方面的点拨，让学生能够在每个学期每个阶段都要正确的去实践专业课程，并且能在其中获得真正的启发，掌握正真的技术，并且带动周围同学，行程积极的良性循环。经过多学期的实践，逐渐的深入了解并体会机电专业以及行业，在离校之前对专业、行业有一个客观理性的认识，以至于高质量的就业，而非简单的被分入生产型企业，做操作工。