亲子之间--正视亲子矛盾

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1、第三单元相处之道第一节亲子之间第一框正视亲子矛盾第一课时学习目标：1、认识亲情是人世间最真挚而美好的感情2、理解亲子间矛盾产生的原因3、理解亲子矛盾将带来什么影响2008年5月12日14点28分，四川汶川县发生了8.0级特大地震。地震中很多的人们都被埋在了废墟下面。5月13日中午，当救援队员发现她的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙中伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。这是震后的北川县，还有很多人在等待

2、着救援。救援队走向下一片废墟的时候，队长好像意识到什么，忽然返身跑回去，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，：“还有个孩子，还活着！”一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着,一定要记住我爱你。”亲情是人世间最真挚而美好的感情一、感悟：亲子关系1、父母除了赋予我们生命外，在我们成

3、长的过程中还为我们做了什么？2、回忆一下在自己的成长过程中，我为父母做了些什么呢？写一写：爱的清单阅读教材P42“一份杂志上同时登载的封信”。一位苦恼的女儿：不知什么时候开始，我突然觉得自己家的空间变小了。难道是我的个子长高了，才会觉得家里的天花板给了我一种压抑感？我也说不清楚，反正我觉得自己越来越像一只关在笼子里的小鸟一样——不自由！没有自己独立的空间.父母与我朝夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑,他们对我的要求永远遥不可及。他们总是苛责多于鼓励，要求多于倾听。我不开心的时候把所有的心

4、情写在日记里,而妈妈却偷看了我锁在抽屉里的日子,我真的太伤心了.发现周围没有一个值得信任的人。我现在和父母之间，只要一谈学习，就犹如电闪雷鸣！之后便会换来狂风暴雨！可是从不见有彩虹出现！一筹莫展的母亲：女儿是在我无微不至的呵护和关爱中逐渐长大的,她是我们全家的中心和希望。可她初中后，与我的交谈逐渐减少了，问她学校的事，总是一句“你不知道”就打发了我。平日里，你要她向东，她偏要向西；你认为美的，她嗤之以鼻；你认为丑的，她却津津乐道。有一天，我发现女儿的抽屉上了锁，难道年仅14岁的女儿就有了隐私？有一次，我趁她不在

5、家砸开了抽屉，发现里面只有一本记着学校生活的日记，几张明星照片，一本琼瑶写的小说和一些小玩意儿，并没有什么“出格”的秘密。可为此，女儿却与我大吵了一场。望着抽屉上那无言的锁，那个善解人意的女儿似乎飘然离我远去。我的心隐隐作痛……找一找1、信中“女儿”的苦恼是什么?2、信中“母亲”为什么一筹莫展?3、从子女的角度来看，亲子间矛盾的产生有哪些原因？从父母的立场来看，亲子间矛盾的产生有哪些原因？二、正视亲子矛盾２．父母渴望了解子女的成长变化，却与子女独立意识的增强发生矛盾３．很多父母对子女的要求多于倾听，期望过高，希

6、望把自己的所有人生经历都传授给子女，而子女往往不理解和领受父母的良苦用心。（二）父母的原因：（一）子女的原因：1、独立意识的出现2、闭锁心理的出现3、逆反心理的出现4、不良习性的养成１．父母仍将子女当成孩子,对子女的，总希望子女苛责多于鼓励，按照他们所设定的人生目标发展．（三）亲子矛盾是客观存在的年龄特征、心理特征、人生经历、生活经验、社会地位和对社会规范的熟悉程度不相同生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面也难免产生较大差异亲子矛盾长期未解决代沟（四）亲子矛盾的影响：亲子之间矛盾或隔阂的出现既会使子女在

7、成长的道路上平添许多烦恼，也会使父母忧心忡忡，从而影响家庭的团结和睦。（五）我们的行动：我们都应正视亲子矛盾，积极化解亲子矛盾，促进家庭和睦。知识拓展卡观察父母日常的生活习惯注意他们的身体健康聆听父母的需要、要求、忧虑及压力早晨主动问好出外时向父母说再见及回来的时间用语言表达你的开心做错事时要认错主动说在校的情况协助做家务努力地读书父母生日时送上祝福以上法则你做到了吗？如还没有，那赶紧尝试吧！看听讲做促进两代沟通的四大法则四、课堂检测：分析以下做法或想法是否合理,如不合理请指出不当之处,并给他提出建议。1、星期

8、天，王娟在书房做作业，邻居的同学来找她一起玩，可王娟听到妈妈对朋友们说她出去了，于是朋友走了。王娟听了很生气，跟母亲大吵一架后把自己关在房间里，不去理睬妈妈的敲门与呼唤。2、有人认为：“对自己的父母让步或表示歉意，是软弱和迁就的表现。3、小林是家里的独生子，爷爷奶奶都很宠爱他。父母对他的期望比较高，要求比较严格，父母说他几句，他就觉得父母太“罗嗦”，不去理睬父母的话。4、有的学生认为：