奔向二中实验班辅导材料

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1、奔向二中实验班辅导材料★物理部分第一专题电学知识知识讲解一、理想与实际理想实际电流表电阻为零，相当于通路内电阻较小，与用电器串联电压表电阻为无穷大，相当于断路内电阻较大，与用电器并联电源内电阻为零，输出电压不变有内电阻，输出电压不变图1例1：如果采用如图1所示的甲电路，测量值为R1，如果采用乙电路，测量值为R2，那么R1、R2与真实值R之间满足关系（）A．R1＞R＞R2B．R＞R1＞R2图2C．R1＜R＜R2D．R＜R1＜R2练习1．李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡。将两灯串联起来，

2、按照图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L1微微发光，灯L2几乎不发光。在不考虑灯丝电阻随温度的变化时，下列说法正确的是：（）图3AV图4I/AU/V54.5A．没有电流通过灯L2B．L1消耗的实际功率灯大于L2的实际功率C．L1消耗的实际功率灯小于L2的实际功率D．L1的额定功率灯小于L2的额定功率例2：如图3所示，用电压表测电源的输出电压，电流表测电源输出电流，并将测出的电流和电压对应值描成图4，求出电源的内阻是多少？二、滑动变阻器的连接1、串联2、并联3、并联分压4、混联例3：如图5，闭合开关，将滑片向上滑动时，观察

3、到的现象是34A．灯泡变暗，电压表示数变大图5B．灯泡变亮，电压表示数不变C．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变D．电路消耗的总功率变大，电压表示数变大图6练习2．如图6所示，将滑动变阻器滑片从某一位置移动到另一位置，则电压表的示数由8V变为6V，电流表示数相应由0.4A变为0.6A，那么定值电阻的电功率改变量为（不计温度对电阻的影响，电源电压保持不变）A．12WB．4WC．8WD．2W图15图7练习3．如图7所示，L是“12V6W”的小灯泡，R1是定值电阻，R2是最大阻值为24Ω的滑动变阻器，电源电压和灯泡的电阻不变。求：（1）

4、灯泡的阻值。（2）闭合开关S、S1，变阻器滑片在b端时，小灯泡恰好能正常发光，这时电流表示数为0.9A，求R1的阻值。（3）闭合开关S、断开S1时，小灯泡消耗的最小功率。R2的最大功率图8三、欧姆定律关键词：适用范围，电功电热例4：某一用直流电动机提升重物的装置，如图8所示，重物的质量为50kg，电源电压为1l0V，不计电源电阻及各处摩擦。当电动机转动，使物体以0.9m/s的速度匀速上升10秒钟的过程中，电路中的电流大小始终为为5A。求（1）绳子对物体做的功是多少？（2）电动机消耗的总电能是多少?(3)电动机线圈的电阻大小为多少？（

5、g=10N／kg）练习4．在远距输电中，为了减小电流通过输电线造成的发热损失，在输电功率一定的情况下，一种有效的措施是减小输电电流，若某段输电导线的电阻为10，将通过它的电流由20A减小到10A，则这段输电导线lmin内发热损失的电能比原来减少_______J。图9例5：有两只定值电阻RA和RB，各自的电流与电压关系如图9中的A、B。则：A．若将它们串联，电流通过RA做的功是RB的2倍B．若将它们并联，通过RA的电流是RB的2倍C．若将它们串联，RB消耗的电功率是RA的2倍D．若将它们并联，RB消耗的电功率是RA的2倍34图10练习

6、5．如10图，是两个定值电阻R1和R2的U—I图象，把两个电阻串联在电源电压为9V的电路中，则R1消耗的功率是练习6．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。(1)请你用笔画线代替导线，将图11甲中的实物电路连接完整。图11(2)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向　（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。(3)小叶同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图

7、像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是W。图23(4)小叶同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是（写出一种即可）课后练习：1．爱思考的小冯利用图所示的电路进行实验，当闭合开关s后，发现标有“6V,3w”的灯Ll和标有“12v,3w”的灯L2，亮度并不相同。已知电源电压为6V，不考虑灯丝电阻随温度的变化。求：(1)通过灯泡Ll的电流为多大?(2))通过计算说明，L1、和L2哪个更亮?2．如图所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转。

8、某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是A．e点断路B．R1断路C．电流表短路D．R2断路3．如右图所示，将