呼唤以德为先的教育

《呼唤以德为先的教育》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、呼唤真正以德为先的教育                                 宁乡县回龙铺  徐彩虹卡尔威特说：“理想的人是品德、健康、才能都得到良好发展的人。只重视他的身体，孩子将成为四肢发达的可悲的愚人；只重视智力，孩子会成为弱不禁风的病夫，或者成为社会上的恶棍。这种人对社会、对人类都是无用的，因此，孩子的教育必须三方面并举”。他就是告诉我们，作为教育者，应该把学生培养成德智体全面发展的人才。虽然不可能人人都能做到德才兼备，但人人都应该能做到有道德。可是社会现状到底怎么样呢？有统计资料表明：近年来，青少年犯罪比例相当严重，占了全国刑事犯罪总数百分之五十，接

2、近成年的年龄阶段犯罪比例更高。这种情况的出现，跟我们的教育是否有关系呢？答案是不言而喻的，作为教育者，我们不能回避这个问题。我们来了解一下学校教育的现状：我们的高考中考，单纯以考分来衡量学生，判断学生优秀与否。每年六月，千军万马挤独木桥，衡量学生的标准只有一个，那就是成绩，评价学校的标准也是看中考高考成绩，所以学校往往也把文化教育放在第一位，用学生成绩来评价任课老师，当然，老师也只好用成绩来评价学生，于是，考！考！考！老师的法宝。分！分！分！学生的命根。围绕着学生的文化学习，老师们每天是忙得焦头烂额，学生也成了学习考试的机器，好像读书就是为了考重点高中，重点大学。至于学

3、生的思想到底怎么样，综合素质怎么样，他们哪里还有精力来顾及！我们再来了解一下家庭教育现状：孩子是一个家庭的希望，家长们是望子成龙，望女成凤。由于他们这一代缺的就是文化知识，他们出去闯世界，往往就是因为文凭而碰壁，因为缺少文化而受挫，所以他们想在孩子身上找回来，他们认为，只好成绩好，只要上大学，人生就有出路。于是，他们过问的不是孩子在学校表现怎么样，不是孩子品质怎么样，一开口就是孩子成绩怎么样。孩子们也没有了假期，培训班是一个接着一个，忙得不亦乐乎。考试如果考了个第一名，家长又是奖这又是奖那的，如果考试成绩不理想，可能回到家还要挨家长的打骂。但如果孩子在外面犯错了，打架了

4、，他们则不闻不问，只要孩子没有在外面吃亏，他们就心安理得，认为自己的孩子不错，有出息。记得这个学期刚开学的时候，就有家长纵容孩子在学校偷盗同学钱财，为此还吵到学校，怪老师不该追查此事！几年前我们家乡有一个学生，文化成绩特别优异，高考时以670多分的成绩考上了北大，对于一个农村孩子来说，这是多大的荣耀！可就是这么一个孩子，上了大学后就经常逃课上网，打架斗殴，结果被开除回家了。第二年，他又去参加高考，又以优异的成绩考上了南开大学，可他不反思自己的过错，在南开读书时又总是逃课上网当黑客，入侵一大型网吧使整个系统瘫痪，致使老板损失十多万元。这种事情太多了，我从事教育工作已20多

5、年，送过了一届又一届的学生，真的有一种感觉，觉得学生的品德与他的成绩是不成正比的，很多优生往往自私自利，心胸狭窄，不会宽容别人，更谈不上去关心别人，这些有才无德的人对社会往往更具有破坏性。扪心自问，这是不是我们教育的缺失呢？教育的根本目的是培养人，培养合格人才，培养优秀人才。建设国家的本领不只是学历水平和技术能力，更重要的是，良好的思想品质和修养。这点，应当说是人尽皆知的，但当下的教育，在思想品德教育方面，还有较大的缺陷。青少年犯罪现象不断上升的严峻现实提醒我们，我们的社会和我们的教育是不是有着不足。关心下一代健康成长，我们应该从根本上采取有力措施，重视对学生进行有效的

6、思想教育 。这已经关系到一个社会能否和谐发展，关系到一个民族能否挺身屹立在世界民族之林。如果我们的教育在这方面留下失误，或是没有把工作做好，必然会影响到我们的国家和民族的未来。　许多成功者的经验告诉我们，一个人的道德品质的好坏，也是他事业成功和家庭幸福的决定因素，所以我们应该注重对孩子德育的培养。让他们学会做人，学会关爱，学会感恩，学会诚实守信，学会尊重别人，学会礼貌待人，学会承担责任，学会勤劳俭朴，学会珍惜别人的劳动成果……首先，我们要让孩子学会爱，学会关心他人，善待他人。现在的学生大都是独生子女，是家中的小皇帝，是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，他们过的是衣来

7、伸手，饭来张口的生活，甚至有的家庭里是孩子说了算，于是，他们形成了以自我为中心的性格，他们从来不会去考虑他人的感受和需要。在他们看来，父母关心他们是理所当然的，老师呵护他们也是应该的。他们想要什么，父母不能拒绝。在同学中间，他们攀比成风，穿的想要名牌，玩的想要进口货。再看看他们的生活：有的上课睡大觉，晚上上网吧，放假陪电视……这样的孩子，哪里会有爱心，怎么谈得上去关爱他人呢？所以我们教育他们爱父母，爱亲人、爱祖国、爱社会、爱家乡、爱学校，爱身边的一草一木……在现实生活中，我们应以身作则，用自己的行动来感染孩子，并经常地向他诠释爱的重要性。