初三历史第14课冷战中的对峙学案

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1、第14课冷战中的对峙学案班级:姓名:()1.下列对“冷战”政策含义的描述最准确的是A.用非战争手段遏制共产主义B用局部战争打击亲苏势力C.用联合资本主义国家的手段包围苏联D.用经济手段援助西欧()2.冷战是二战后美国针对苏联为首的社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对行动,以“遏制”共产主义,冷战开始的标志是A.丘吉尔发表“铁幕”演说B.杜鲁门主义提出C.北大西洋公约组织建立D.华沙条约组织建立()3.杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始。这里的“战时同盟”指A.三

2、国协约B.三国同盟C.轴心国集团D.国际反法西斯联盟()4.1947年3月12日,美国总统杜鲁门在致国会的关于援助希腊和土耳其的咨文中,提出美国要承担“自由世界”守护神的使命。这被称之为杜鲁门主义。下列关于杜鲁门主义的说法,不正确的是A.目的是遏制共产主义B.美苏在希腊和土耳其发生战争C.美国谋求世界霸权D.标志着美苏冷战的开始()5.2011年,北约轰炸利比亚,其理由是所谓的“保护利比亚平民”。事实上当年北约成立的目的是A.建立西方集体防御体系,对抗苏联B.维护世界和平与安全C.对抗华约D.帮助

3、欧洲复兴经济北约的旗帜()6.下列四幅图片,能体现二战后“冷战”时期美苏关系的是()7.1991年苏联解体,使美苏对立的两极格局不复存在。此前,两极对立格局形成的标志是A.杜鲁门主义的出台B.丘吉尔的“铁幕”演说C.欧洲共同体的成立D.华沙条约组织的成立()8.美苏争霸导致古巴导弹危机,我们今天要获取这一问题的真相,最好的材料是A.美苏最高当事人的回忆录B.当时的新闻报道和分析C.当时美苏最高层会议档案D.历史研究的最新成果()9.第二次世界大战后,美国采取了一项重要的措施,既帮助了处于困境中的欧

4、洲,又刺激了本国经济的发展。这项措施是A.罗斯福新政的推行B.华沙条约组织的成立C.欧洲共同体的建立D.马歇尔计划的实施()1.下列有关冷战的叙述,正确的是①丘吉尔的“铁幕”演说发出了冷战的信号②杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始③敌对双方是根据国家社会性质来划分的④东欧剧变和苏联解体标志着冷战的结束A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④()2.小亮准备找冷战的有关知识,可以用下列哪组关键词在网上进行搜索A.杜鲁门主义、《北大西洋公约》、苏联解体B.《北大西洋公约》、马歇尔计划、科索沃战争C.雅

5、尔塔会议、杜鲁门主义、《北大西洋公约》D.珍珠港事件、马歇尔计划、欧共体()3.方明同学在学完冷战内容后,整理笔记如下,其中有一项错误,请你找出来A.目的:遏制共产主义B.范围:资本主义与社会主义国家之间C.方式:采取一切手段D.开始标志:杜鲁门主义出台漫画一:昔日的援助漫画二:今日的竞争13、观察下面漫画:请回答:(1)漫画中的人物指的是哪个国家?(2)漫画一反映出二战后,该国为援助西欧实施了哪一计划?对西欧起到怎样的作用?(3)漫画二中西欧的快速成长也得益于它建立的哪一合作组织?它的发展对漫画

6、中人物称霸世界的企图起到怎样的作用?(4)漫画中两者在不同时期的关系发生了变化,对此你有何认识?14、辨析题在九年级历史活动课上,同学们探讨了有关二战后世界格局的问题,得出以下两个结论。结论一:“马歇尔计划”的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、关苏之间冷战的开始。结论二:随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在。请你判断哪一个结论是错误的?并简要说明理由。15、冷战开始的标志是什么?两极格局是怎样形成的?两极格局崩溃的标志是什么?

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