权力政治社会学教学教学

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1、政治社会学张沁洁lindalion@msn.com第二章权力不同学者对权力概念的理解视频http://video.baidu.com/s?n=4&word=%C9%E7%BB%E1%D7%DD%BA%E1%2020100322&f=4权力有关的词语讨论：权力的来源？ability能力power权力authority权威govern统治谁懂政治？谁又不懂权力？罗素的比较权力观权力是某些人对他人产生预期或预见效果的能力权力是一个量的概念。权力可分为：对人的权力和对无生物或非人类的生物的权力影响个人的权力有三种，一是对他身体的直接的物质的权力，二是以奖赏和惩罚引

2、诱得来的权力，三是舆论的力量。行使权力的组织种类有三：一是军队、警察形式对身体强制性的权力，二是经济团体利用奖赏和惩罚的鼓励或威慑，三是学校、教会、政党的舆论。韦伯的支配权力观权力，就是一个或若干个人在社会生活中即使遇到参与活动的其他人的抵制，仍能有机会实现他们自己的意愿的能力。简言之，就是一种A迫使B实施B不受强迫本不会去实施行动的能力。帕森斯的系统合法权力观帕森斯指出韦伯的权力定义漏洞：定义中包含了冲突和对抗的假设，忽略了权力关系可以是一种互惠关系；把权力中相互作用的特性转变为权力主体的属性，只将权力作为一种人的能力进行考察。帕森斯把权力视为一种系统资

3、源。如果在消极情境遇到顽抗就理所当然采取强制实行的地方，权力是一种保证集体组织系统中各单位履行有约束力的义务的普遍化能力。个体方面，某些群体能够在损害他人意愿的情况下施加自己的意志。达尔的利益冲突权力观批判以往权力分析的三谬误：一是权力硬块论，将权力视为单一的，要么有权，要么没权；二是权力同资源混淆，用金钱代替权力；三是权力与报酬和剥夺混淆，将权力定义为其结果的报酬和剥夺的分配。达尔在《现代政治分析》甲对乙拥有权力是指甲能使乙做乙本来不一定去做的事。关注的核心是社会行动者之间的可观察到的利益冲突，是社会行动者之间的社会关系，其基本模式是两人之间的支配关系。

4、A-B模式。福柯的生产-运作权力观权力在本质上不是压迫性的，而是通过社会规范、政治措施来规劝和改造人的一种手段。福柯反对强调同质性、集中性、总体性的权力观念，指出权力具有各种不同的形态，是一种关系。福柯认为：“权力”不是 “物”，拥有它就可以统治、控制其他人的物，而是一种在场域内起作用的网络。在行使过程中，场域内的各种因子构成相互交错的复杂的关系，形成结构性的活动，每个活动因子在这个相互交错的权力网中流动着，象“鱼”和“水”一样，既是被权力控制的对象又是行使权力的角色。福柯《规训与惩罚》展示了权力实施的技术，从酷刑-惩罚-监狱，身体-思想-规训，主要目的是

5、权力达到了规训的普遍化，体现了权力充斥在社会的每一个角落。创建的权力观对维护生产关系工具的马克思主义模式和以契约为基础的法理模式作了必要补充，适用于权力微观运行场域。基本思路不是要提出权力理论，而是探讨权力关系得以发挥作用的场所、方式和技术，从而使权力分析成为社会批评的工具。身体-权力-知识，三位一体的分析；《知识的意愿》中谈到：哪里有权力，哪里就有反抗，只要存在着权力关系，就会存在反抗的可能。福柯说：“……并没有权力这种东西，或者说并没有一种总体地、大规模地或在广布、集中或被发布的状态之下施加的权力：只有一种被‘一些人’施加到‘另一些人’头上去的权力”①

6、调查权力关系中隐藏最深的是什么；②把它们定位在经济基础之中；③不仅追踪以政府形式出现的权力，还要追踪以亚政府形式或超政府形式出现的权力；④在物质性的活动中发现它们的踪迹。组织社会学的资源权力观米歇尔.克罗齐耶《行动者与系统》权力是一方在与另一方的关系中获得对自己有利的交换条件的能力，权力关系就可以被认为是双方参与的一种交换关系和协商关系。权力的共性都是最大限度的减少被管理者的自由，而使自己获得更大的自由。伯恩斯在《领袖论》中提出“权力=动机+资源”；无论从任何方面和内容来讲，权力的基本作用都是一样的。当权者用他们的权力基础内的资源来实现他们的动机，其他人的

7、动机和资源依靠他们行使的权力来实现。埃默森提出对群体影响的服从直接与（1）参与到群体中的动机（2）群体期望的强度（3）地位的不稳定性相关，并从撤销、权力网络范围、地位赋予和联合形式四方面对权力平衡做出策略研究。费弗尔和萨兰奇克等修正和发展的资源依赖模型提出一个组织因为资源尤其是关键资源依赖于其他组织，从而其他组织获得对其控制的权力。马克思的阶级权力观马克思认为，阶级关系就是权力关系。“权力标志着一个社会阶级实现其特殊的客观利益的能力”《共产党宣言》：在发展进程中，当阶级差别已经消失而全部生产集中在联合起来的个人的手里的时候，公众的权力就失去政治的性质。原来

8、意义上的政治权力，是一个阶级用以压迫另一个阶级的有组织的暴力。布劳