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时间:2019-05-29
《人教版六年级上册语文3、草虫的村落》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3、草虫的村落黑甲虫蜥蜴学习目标1.正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。2.有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。3.与大自然为友,感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性,与大自然进行“心灵对话”。4.体会作者怎样用心观察大自然,怎样通过丰富的想象来表达独特的感受。教学重点、难点:1、是让学生通过课文的学习,感受作者对大自然、对小生灵的那一片爱恋之情;2、是体会作者如何进行观察、并如何运用丰富的想象来表达自己的独特感受。你听到了什么?仿佛看到了什么?《010自然鸟语雨水虫鸣声音》http://t.cn/zWFDKNw(分享自@土豆网音乐)大自
2、然的声音和色彩总能让人陶醉,走进去使人流连忘返。让我们跟随着作者的步履慢步走进《草虫的村落》,去享受大自然为我们带来的乐趣吧!字音过关mì静谧xiàng小巷qiào俏丽dòu逗笑páng庞然大物hōngkǎo烘烤yùn音韵qínmiǎn勤勉wěn亲吻自由朗读课文:思考作者的目光分别投降了哪里?细读课文:1、边读边画出自己感受最深的的语句。2、你在“草虫的村落”看到了些什么?印象最深的是哪些?空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右
3、撞,终于走出一条路。我目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。那么在小虫子的世界里到底还蕴藏着什么?用刚才的读书方法,阅读下面的课文。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,
4、像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?我还看见了许多许多……我还看见了哪些?今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊!我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。人与自然珍惜生命尊重平等和谐优美句段欣赏到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫。……鸟儿的鸣
5、声是世间最美的语言!……我想做一只鸟,在山中。——《空山鸟语》我爱听蝉,打从很小的时候起。……黄河之水天上来,绿阴天上来,蝉儿们的鸣声天上来。——《蝉声》将来要偕同二三知己,归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗,生活像舒卷自如的云彩……——《生命的一抹》小练笔丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意。请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受。请欣赏再见
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