马桥街小学专人教师绩效工资考核办法

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1、马桥街小学专任教师绩效工资考核办法为了推动我校教育学成绩的稳步提高，调动广大教师工作的积极性，促进教师加强教研教改，不断提高自身素质，特制定本办法。一、师德水平（30分）1、热爱教育事业，认真履行工作职责，爱岗敬业，为人师表。（5分）采取民主评议的方法，得票率分别在90%、80%、70%以上，记5分，3分，1分。2、无教学事故发生。（5分）如果发生教学事故酌情扣1-5分，如果出现较大的教学责任事故，教学工作考核实行一票否决。3、严禁乱补课、乱收费、乱订复习资料（15分）。出现一次扣5分，并追究相关责任。4、参加会议学习（5分）。学校规定的大型会议和活动、学习，每

2、缺一次扣1分，直至扣完为止。二、考勤方面。（20分）1、每学期累计计算，事假一天扣5分，病假一天扣3分，旷工一天扣20分。2、每月迟到、早退每次扣1分，一学期累计5次，算旷工半日扣10分。3、病事假长假按上级有关文件规定执行。三、业务学习（30分）1、能熟练使用本校已配置的现代教育技术设备（6分）。通过实际操作测评，按表现记6分，4分，2分。2、进行普通话、毛笔字、钢笔字、粉笔字、简笔画训练，完成布置的作业（10分）。根据月检查记载情况，分别记10分，7分，5分。3、业务月考成绩（10分）。按学期算平均成绩，折合对应的10分制分值。4、认真听课、评课（5分）。教

3、师每学期听课15分以上，根据听课要求写出公优缺点，并及时评课，每缺一次听课0.5分，无优缺点评价一次扣0.5分，不参加评课一次扣0.5分。5、认真学习，做好笔记（5分）。每周笔记的字数不少于1500字，月检查，期末评定，按质量、数量分别记5分，3分，2分，期末总评。6、每学期写1-2篇水平教育的论文（4分）。根据质量分别记4分，2分，1分。四、教学工作：（530分）200分×1、任课量:任课量达到国家规定标准记200分，任课量不够或超量计算方法为：教师实际任课节数国家规定任课节数2、上课（50分）（1）常规要求（20分）①上课一律用普通话，教学用语准确、生动、易

4、懂。②按时上下课，不迟到、不早退，不中途离开教室，不随意调课。③注意仪表、教态,不允许教师坐着上课（微机、音乐、教师除外）考核办法：教导处日常巡检，没按要求做每发现一次扣2分。（2）课堂情况（30分）①教材处理恰当。紧扣课标、教学内容，提出教学要求，教学的度量安排合理，教学重点、难点确定科学，教学环节安排自然，能较好地突破难点（8分）。②体现新课标理念，引导学生掌握学习方法，进行学习习惯培养，教给学生自主、合作、探究学习方法，科学地渗透德、智、体、美、劳诸方面的教育，注重学生的兴趣、情感、意志等非智力因素的培养。学生主动参与面大，课堂气氛活跃（12分），通过家长

5、、学生问卷调查与教导处人员这期与不定期听课进行评估，分别记12、10、8、6分。③教学效果。通过口头、书面操作等方式检查学生的学习情况，根据学生的表现及正确率来确定教学任务完成情况（10分）考核办法：每学期通过一次观摩课及教导处的至少1次不定期检查听课来检查课堂教学情况，根据课的质量得分。3、教案（50分）（1）要做到节节有教案，缺一节扣2分。（2）教案必须有教学目的要求，重难点，教学过程，教学方法，教学小结（反思），教学过程不具体扣4-10分，无教学反思扣2分，重点、难点扣2分。（3）杜绝抄袭教案，发现有有互相抄袭或照抄参考案例的，视为无效教案，按缺教案扣分。

6、（4）书写认真、字迹规范，教学过程要详细，力求体现新课标要求，能够指导课堂教学（按质量确定等级）一等按100%计分，二等按80%计分，三等按60%计分。考核办法：以月检查计数量，期末评定等级，算出得分。4、作业（包括作文）（30分）（1）作业次数要符合要求，1-2年级每天一次，三至六年级语文每周四次，数学每天一次，按时全批全改。不能错批、漏批，作业数量缺1次扣2分，作文缺1次扣5分，作业批改缺1次扣2分，作文批改缺1次扣4分，错批、漏批一次扣1分。（2）作业布置要留量适当，难度适中，类型适宜，不能布置内容单一，重复的作业。出现作业布置不合理现象，每次扣1分。（3

7、）作业本干净整洁，作业格式正确一致，书写认真、规范，没达到要求的扣1-5分。（4）作文批改要有行批，眉批，旁批，总批。批语要有针对性、指导性，杜绝空话、套话。批语要使用激励性语言。缺总批一次扣5分，缺眉批一次或旁批一次扣1分。（5）语文教师指导完成的积累项目（附加分：10分）日记，要求每周至少2次，全批全改。读书笔记，要求内容充实，并且有简单的花边或插图。手抄报，每月办一次，要求版面生动活泼，图文并茂，字迹工整。考核办法：缺一次日记扣2分，缺一次手抄报扣2分。5、语、数、英等各科教学成绩（200分）（1）上级下达的各科教学质量年级指标科指目标年级语文数学英语自然

8、(科学)社会思品及格率优