4.2解一元一次方程（2）new1

《4.2解一元一次方程（2）new1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、4.2解一元一次方程（2）七年级(上册)初中数学扬中市第一中学郭莉复习回顾1.等式的基本性质：2.求方程的解就是将方程变形为的形式．等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式；等式两边都乘（或除以）同一个不等于0的数，所得结果仍是等式．x＝a试一试运用等式性质解方程：（1）4x－15＝9（2）3x＝10－2x定义将方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边的变形叫移项.改变符号一边另一边1.下面的移项对不对？如果不对，怎样改正？(1)6+x=8，移项得x=8+6(2)3x=8－2x，移项得3x+2x=－8(3)5x－2=3x+7,移项得5

2、x+3x=7+2×x=8-6×3x+2x=8×5x－3x=7+2练一练2.把下列各方程中含有未知数的项移到方程左边，常数项移到方程右边。x+4=6(2)3x=2x+13-x=09x-2=8x+3(5)2x+3=-1+0.5x练一练x=6-43x-2x=+1-x=0-39x-8x=+3+22x-0.5x=-1-3例题例1．解方程：（1）2x＝5x－21移项、合并同类项、系数化为1解：移项，得2x-5x=-21合并同类项，得-3x=-21系数化为1，得x=7（2）x－3＝4－x解方程的一般步骤：解：移项，得x+x=4+3合并同类项，得x=7系数化为1，得x=通常把含有

3、未知数的项移到等号的左边，把常数项移到等号的右边．练一练解下列方程：(1)5x+2=-8(2)3x=5x-14(3)7-2x=3-4x(4)x+1=3-x注意：(1)移项要变号．(2)记住检验x为何值时，代数式4x＋3与－5的值例题例2相等？互为相反数？变式：讲一讲本节课你有什么收获?