范克英发言稿1

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1、越努力，就越幸福（TheharderIwork,thehappierIam）—在伊川县2012年高中工作会议上的发言（伊川实验高中范克英）二○一二年十月十六日7尊敬的领导们、同志们：上午好！首先，感谢领导给我提供了今天这个演讲的机会。我发言的题目是：越努力，就越幸福(TheharderIwork,thehappierIam.)多年来，我一直担任高三毕业班英语教学工作，大家都说我的教学生涯展现的是一路凯歌一路欢笑。2012年高考成绩揭晓，我的学生刘甲南的英语成绩以142分名列洛阳市理科第一，欣闻这一喜讯，我的第一感觉就是：学生的成功，就是我的幸福所在。教育家魏

2、书生曾说过：“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。”的确，身为教师，虽然平凡而又辛苦，我却在时时享受着天底下最纯美的幸福。我深知，在教学一线，像我一样努力工作者比比皆是，他们既有我的领导，更有我的同事，我们团结奋进才有了我县高中教育的稳步发展。现就我个人日常工作中的一些体会，从以下三方面与大家一起分享。第一方面刻苦钻研，乐在其中。为了上好每一节课，准确讲解每一个知识点，我经常对照教学大纲，教材和考试说明，把握高考命题的方向和范围，提高教学的针对性和科学性，减少盲目性和随意性，我适时调整教学思路，构建完美的课堂模式。坚持把每节课上出新意

3、，上出成效。7历年高考，我所教班级英语成绩均居全县之首。同时，我深知想要保持优异成绩，就要不断地学习，几年来，我相继参加了河南大学研究生课程学习和网上远程教育学习，获得了研究生学历，更新了知识。并在2008年6月和2011年7月参加了河南省骨干教师培训，2009年8月被评为河南省优秀高考评卷教师。近年来我先后在《中学生辅导报》《英语周报》《学生新报》《魅力中国》《时代报告》等报刊杂志上发表论文十几篇。另外，我还就学校的管理工作及英语教学撰写了多份材料，均受到领导的肯定及嘉奖，其中《三年统筹一朝亮剑》《教育工作思想为首》《师生携手共铸辉煌》《到处是激励时刻是提

4、醒》《奋力备考“一练”坚决打好“五加一”攻坚战》等材料都以电子文档形式保存于学校资料室。而与此同时我也摸索出了许多颇有成效的教学方法和新的教学理念，这使我在教育教学方面积累了丰富的经验，能够灵活自如的驾驭课堂。同时，我大胆进行教学改革，率先在全校进行英语课改观摩课，并积极开辟第二课堂，取得了很好的效果。第二方面勇挑重担，其乐无穷。去年夏季开学伊始，我们感到学生的英语成绩总是不够理想，备课组几位同志压力都很大。作为备课组长，我带领大家进行了认真的分析，讨论和总结，以“不辜负领导厚望，奋力争先，勇创佳绩”7为目标，把让学生考得更好，飞得更高作为我们团结合作、顽强

5、拼搏的动力，分组和学生进行座谈，认真分析试卷失分情况，制定出详细计划，针对各种题型进行专题训练，我们研究制定出了“五加一”攻坚战略。“五”，即“促思想，抓管理，精教学，巧辅导，狠落实”。促思想：就是鼓舞学生斗志，激发学生兴趣，使学生克服畏惧英语的情绪，以百倍的信心、浓厚的兴趣、昂扬的斗志投入到学习中，乐而不倦。抓管理：就是建立英语竞争小组，使整个班级都处于一种紧张上进的状态之中，使每个学生都在这种竞争环境中取得最大程度的进步。精教学：就是高效上好每节课。认真开展教研，对每大周教学工作统筹安排；充分利用每天的集体说课，统一设计授课环节，使每个同志的每节课都上成

6、精品课，保证学生的课堂效率。巧辅导：就是早晚自习巧安排。对英语早晚自习进行阶段性统筹安排，狠抓基本功练习的同时，强化专题训练。狠落实：就是严格落实任务“四检查”，即背诵、默写、练习、纠错的检查与落实，凡遇到做得不好的学生，就在课下单独找其谈话，促使其端正学习态度，及时弥补不足。“五加一”攻坚战略中的“一”就是“培养英语尖子生”。今年高考，我的学生刘甲南以142分的英语成绩名列全市第一，凸显了尖子优势。在平时教学中我是用这样的三项策略来打造精英的。71、目标导向策略在学校尖子生组成的凌云社团里，我让刘甲南同学担任副社长，对她在学习态度和激情、学习方法和习惯、做

7、题技巧和速度等方面均提出了非常严格的要求。并且要求她，在英语试卷中从单项选择到短文改错五大题型必须得满分，而且反复告诉她，在高考试卷中，这五种题型每错一题留下的都将是遗憾。2、榜样激励策略为了激励她，我经常提到自己所教过的周晓清、周晓净两名同学，她们分别于06年和07年高考中考取英语143分的优异成绩。但当时，洛阳市竟有145分、146分的惊人高分。举这样的例子是想让刘甲南同学明白，她目前的120分并非优秀，更说不上突出，以此来激励她奋发向上。3、错因分析策略每次考试后，刘甲南同学每个题型都会有一些错题，我都会和她共同进行试卷错因分析，我们一块儿总结出她的常

8、见错误类型：①知识方面：只懂大概不求准确；②技能方面