自己的花是给别人看的1

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1、自己的花是让别人看的激趣导入花开窗外人人赏赠人玫瑰手余香题记这里的街道干净整齐，临街房屋的窗台上摆满了灿烂的鲜花，远远望去，好似一片花的海洋。你是否对这儿心生向往呢？今天，就让我们跟随国学大师季羡林先生的脚步，走进这个美丽的国度，感受这个奇特的民族。富贵牡丹水仙花荷花茉莉花初读感知季羡林（1911—2009），山东临清人。北京大学教授，中科院院士，中国著名语言学家、教育家和社会活动家。他长期致力于梵文文学的研究和翻译工作，2006年成为“翻译文化终身成就奖”获得者。其主要著作有《原始佛教的语言问题》《印度简史》等，译著有《沙恭达罗》《罗摩衍那》等，散文随笔有《天

2、竺心影》《赋得永久的悔》等。字词整合chà字义美丽。姹辨字组词姹（姹紫嫣红）诧（诧异）（惊诧）（诧然）造句:已是初夏时节，深山小径上仍是一片姹紫嫣红，真是令人诧异。jǐ字义物体中间高起、形状像脊柱的部分。脊辨字组词脊（脊柱）（脊背）（脊椎）（山脊）肯（肯定）（中肯）（首肯）（肯干）造句:山脊上长着两丛灌木，远远望去就像是骆驼背上的驼峰。jǐn字义①有彩色花纹的丝织品；②鲜明美丽。锦辨字组词锦（锦旗）（锦绣）（锦上添花）棉（棉花）（棉被）（棉袄）（棉布）造句:似锦繁花浸润在绵绵细雨中，别有一番风韵。yān字义美好，鲜艳。嫣辨字组词嫣（嫣红）（嫣然）（嫣然一笑）蔫（

3、蔫巴）（蔫乎乎）（蔫头耷脑）造句:她泰然自若地走上舞台，冲着观众们嫣然一笑。多音字占辨读：攻城占（ｚｈàｎ）地占（ｚｈāｎ）卜运用：商朝人很迷信，无论是攻城占（ｚｈàｎ）地，还是耕种祭祀，都会事先占（ｚｈāｎ）卜。词语解释【莞尔一笑】形容微笑的样子（多指女性）。例句：老师的莞尔一笑驱散了我心中的阴霾。【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。【姹紫嫣红】形容各种颜色的花卉艳丽、好看。例句：花园里姹紫嫣红，十分绚丽。【应接不暇】原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，接待应付不过来。例句：花艺会上的奇花异草让人应接不暇。【耐人寻味】经得起反复体味。形容

4、意味深长。例句：这篇散文意境深远，读起来耐人寻味。用一用春天来了，花园里一片（），这（）的景象令人（）。花园墙角处，扔着一个破碎的花盆，花盆里有几株嫩绿的小草正迎着风，对着我（）。这笑容十分（），我猜它大概是想告诉我，只要拥有一颗充满活力的心，无论在哪儿都可以享受生活。姹紫嫣红花团锦簇应接不暇莞尔一笑耐人寻味整体感知课文结构爱花的国度——德国花美：花团锦簇，姹紫嫣红自己的花是回忆过往让别人看的人美：人人为我，我为人人故地重游，依旧美丽奇丽的景色奇特的民族段落大意第一部分（1）：爱花之心，人皆有之第二部分（2-3）：养花方式，与众不同第三部分（4）：故地重游，美丽

5、依旧本文通过写作者回忆早年在德国留学时亲身感受到德国人爱花和养花的方式的独特，及自己故地重游，再次看到（）的情景，抒发了“人人为我，我为人人”的感慨，赞美了德国奇丽的风景和（）的风俗习惯。奇丽景色与众不同再读课文1.（修辞手法）第①段运用了（）的修辞手法，这样写的作用是（）。点拨：运用反复的修辞手法可以突出思想，强调感情，分清层次，加强语言的节奏感。反复突出德国是一个爱花的国度2.读读下面两句话，品读加点词语在表达效果上的差异。（1）花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。（2）花朵都朝外开，从屋子里可以看到花的脊梁。（1）句中“只能”说明德国人将花朵全部栽种在

6、窗外，在屋里完全看不到花朵，更突出了德国人将鲜花的美丽贡献给别人的无私奉献品质的伟大，以及他们“我为人人”的高尚的精神追求。而（2）句中的“可以”说明德国人在屋里可以看到花朵，无法体现出德国人的无私和伟大。3.德国人种花的独特之处是什么？德国人这样做的原因是什么？独特之处：他们把花都栽种在临街窗户的外面原因：方便别人欣赏到自家的鲜花，给别人的生活增添美好和喜悦4.关于“人人为我”和“我为人人”的理解正确的是（）。A.“我为人人”要求每个人要存有利他之心，乐于付出和奉献。B.“我为人人”是前提，只有“我为人人”尽到责任和义务，才会实现“人人为我”的美好愿望。答案：

7、AB精读课文思考探究认真阅读课文，感悟“人美”。（一）与“人美”相关的句子①他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街的窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。对比将德国人与中国人养花的方式进行对出，突出了德国人养花方式的独特。同时留下悬念，吸引读者的阅读兴趣。②每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。这句话揭示了德国人在养花中体现的精神境界，强调作为社会一员的公德意识和责任感。（二）“人人为我，我为人人”文中德国人将花养在自家临街窗户

8、的外面，他们觉得自己的花