ziji商务英语毕业实习大纲

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1、教学文件教学文件商务英语专业毕业实习大纲（适用于商务英语专业）一、毕业实习的性质和任务毕业实习是指学生修完全部必修课程学分，完成专业训练基础上，集中一段时间，具有明确目标要求和周密计划安排，利用校内外实践条件，在校内外导师指导下，由学生综合运用所学知识、技能及解决生产技术或社会经济管理中实际问题的能力，完成本专业的职务活动和岗位技能的综合强化训练环节。二、毕业实习的基本要求1、必须遵守国家的法律法规、岭南职业技术学院关于校外实习的纪律制度，以及实习单位的各项规章制度，服从带队教师及实习小组负责人的领导，接受实习指导教师的管理。2、必须按照实习大纲、实习计划的要求和规定，严肃认真地完成实

2、习任务；要学会在实践中学习，记好实习笔记，按时完成实习思考题或作业，写好实习报告并参加考核。3、尊重工人、技术人员的劳动，虚心向他们学习，主动协助工厂或社会做一些力所能及的工作(如帮助工厂开展技术革新，组织公益劳动等)。4、不得无故不参加实习，不得迟到、早退或溜岗。有事须向单位负责人请假，未经同意，不得擅自离队。5、实习期间不得参与同实习任务无关的工作。6、遵守学校和实习单位在安全和保密方面的有关制度；遵守实习期间第5页共5页教学文件教学文件的生活作息制度。三、毕业实习课题的具体要求序号课题名称周数1外贸函电及单证操作2计算机操作3综合贸易业务4专题式外贸口语对话5公司资料翻译6商务接

3、待四、毕业实习课题教学的具体要求在实习的过程中,综合运用学校所学的英语和商务知识去分析和解决遇见的问题，这也是对学生英语运用能力和商务专业知识水平的综合考核。五、毕业实习指导的建议1、选择实习场所应并力求相对稳定，提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期挂钩，建立教学、科研和生产三结合的实习基地。选择实习场所时应考虑以下原则：（1）专业基本对口；（2）生产比较正常，技术、管理比较先进，对学生实习比较重视；（3）便于安排师生食宿；（4）就地就近，相对稳定。2、毕业实习可以根据专业特点和实习场所实际，采取多种形式进行。无论采用何种形式实习，都要保证实习质量。3、实习领队教师必须由教学经验丰富，

4、对生产实际较为熟悉，工作责任心强，有一定组织和管理能力的教师担任。对于初次承担实习指导任务的教师，教研室应指定专人进行帮助。第5页共5页教学文件教学文件3、指导教师的职责：（1）实习前要提前深入实习单位了解和熟悉情况，会同实习单位有关人员根据实际情况制订实习实施计划，作好一切准备。（2）具体组织实施计划的落实工作，检查学生完成实习的情况，与实习单位配合及时解决实习中的问题。（3）实习中，指导教师要加强指导，严格要求，组织好各种教学和参观活动，积极引导学生深入实际实习，检查督促学生完成各项实习任务。（4）指导教师要以身作则，言传身教，既教书又教人，全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安

5、全。（5）定期向实习单位领导汇报实习情况，争取实习单位的指导和帮助，注意搞好校企关系。（6）检查实习纪律执行情况，及时处理违纪问题。（7）指导学生写好实习报告。（8）实习结束后写出实习工作总结(格式要求见附表2)并向二级学院汇报。4、学生在实习期间违反纪律或犯有其它错误时，指导教师应及时给予批评教育，对情节严重、影响极坏者，领队教师应及时进行妥善处理，并及时与分院领导联系。六、毕业实习成绩考核标准与考核方法1、按实习大纲要求，学生必须完成实习的全部任务，并提交3000字以上的毕业论文或毕业设计后方可参加实习考核。第5页共5页教学文件教学文件2、考核时各实习小组可根据具体情况，采取不同的

6、方式进行，口试、笔试或两者结合均可。考核内容包括：思想政治表现、劳动态度、组织纪律、任务完成情况及实习笔记、报告等。学生要填写实习鉴定表，由所在公司负责人和我院实习带队老师在《毕业实习报告书》上写好学生实习鉴定并签章后方可回院，《毕业实习报告书》经教务处验收并签章后由二级学院归档保存。3、实习结束时，各二级学院要认真开展总结工作，各教研室要写出实习总结报告。成绩评定1、实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。评分标准如下：优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核时能比较

7、圆满地回答问题，并有某些独到见解。实习态度端正，实习中无违纪行为。良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。考核时能比较圆满地回答问题。实习态度端正，实习中无违纪行为。中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，在考核时能正确地回答主要问题，学习态度基本正确，实习中无违纪行为。第5页共5页教学文件教学文件及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实