玩转电磁铁说课稿

《玩转电磁铁说课稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、.精心研读教材灵活驾驭课堂———《玩转电磁铁》说课稿阳店镇中心小学王珍珍各位老师：大家好！今天我说课的内容是大象版五年级科学下册《玩具总动员》单元中的《玩转电磁铁》一课，我将从“教材分析”、“学情分析”“教学目标”、“教学重难点”、“教学准备”、“教学策略”“教学过程”这七个方面进行说课：一、说教材分析大象版五年级下册的一级目标是表达与交流，《玩具总动员》的二级目标是：能对研究过程和结果进行评议，并通过信息发布会与他人交换意见。本单元由《电动玩具大拆装》、《玩转电磁铁》、《小小玩具发明家》、《信息发布会》四课组成。《玩转电磁铁》这节课是大象版科学教材第三单元《

2、玩具总动员》中的第二课。本单元是这本书中培养“表达与交流”能力的第二个综合探究活动单元。在学习中学生将亲手拆装玩具，研究它们的构造；拆装小电机，探究小电机转动的秘密；制作电磁铁，研究电磁铁磁性大小的奥秘；亲手制作自己喜欢的玩具，体验创新的快乐。学生有了亲身体验后，让他们通过信息发布会的形式进行表达与交流，共同分享研究的成果，相互促进提高。《玩转电磁铁》这节课从学生关注的焦点“小电机”..入手，让学生打开小电机仔细观察，弄明白其结构，从中提出自己感兴趣的问题，在猜想的基础上，写出验证方案，再让学生动手操作实验，验证自己的猜想；最后通过电磁铁在生活生产中的应用拓展

3、教学，进一步提高学生学习科学的兴趣、培养学生解决实际问题的能力。二、说学情分析对于磁铁学生并不陌生甚至很多学生都玩过，但电磁铁学生还没接触过，他们对电磁铁的构成和影响电磁铁磁性大小的因素肯定是知之甚少。五年级学生通过两年的科学课学习，有了一定的操作能力，但还不够成熟，需要老师细致的指导。学生对实验现象的描述偏向于表面化，教师应指导学生深入观察，去发现实验的本质特点。三、说教学目标通过对教材的分析并结合学生的具体特点，我为本课制定了如下目标：知识与技能：1、知道电能产生磁，并了解影响电磁铁磁性大小的因素。2、了解电磁铁的应用。过程与方法：1、通过活动让学生从观察

4、、体会中得出猜想，在操作实验中，归纳总结出电磁铁的磁性大小与线圈匝数、串联电池节数等因素有关。2、体会控制变量和对比的研究方法。情感态度与价值观：通过实践活动，培养学生大胆想象、合作与交流的能力，养成用学到的科学知识解决实际问题的习惯。四、说教学重点、难点1、教学重点：探究影响电磁铁磁性大小的因素。..2、教学难点：设计探究影响电磁铁磁性大小的因素的实验方案并进行实验操作。五、说教学准备“钓鱼”比赛装备、电池、电池座、导线、铁钉、大头针等。六、说教学策略通过对教材的分析并结合学生的具体特点，我确定的本课重点是探究电磁铁的磁性大小与哪些因素有关，教学时决定采用合

5、作探究的学习方法。在教学过程中确立“注重经历、合作探究、体验发现”的全新教学理念。课堂设计以探究为中心，注重三维目标有机整合。注重以人为本，充分体现学生的主体地位，为学生营造了民主，和谐的教学氛围。通过“钓鱼”游戏，让学生在游戏中观察、体会、发现问题、产生猜想，进而提出问题，在归纳电磁铁磁性的大小是否与线圈匝数有关；电磁铁磁性的大小是否与串联电池节数有关的基础上，小组合作选好要验证的问题，拟定出实验方案，然后进行操作实验，总结得出结论。七、说教学过程本课的教学过程共分为五个环节：第一个环节：创设氛围，激趣引入..1、师：大家喜欢看动画片吗？老师给大家准备了一段

6、经典动画片，请大家欣赏。谁知道在刚才的动画片中，小老鼠用来打败猫的装置是什么？对了，就是电磁铁。上节课我们已经认识了电磁铁，知道电磁铁通电后有磁性，断电后磁性消失。这节课我们继续来玩转电磁铁。2、下面我们要用电磁铁分组进行一次“钓鱼比赛”。为各组准备的电池节数和“钓鱼竿”各不相同。请大家先来看比赛规则（杯盖里的大头针是要钓的“鱼”；空杯子是“渔篓”；缠着线圈的螺丝钉是“钓鱼杆”；每组四个人分工合作，一个人负责拿“鱼杆”，一个人负责拿“鱼篓”，两个人负责接线头。比赛开始后，负责接线的两个人把线圈的两个线头接到电池的正负极上（有两节电池的串联起来用），负责“鱼杆”

7、的从杯盖里钓“鱼”。钓到“鱼”后，负责“鱼篓”的把“鱼篓”伸过去，接线的人松开线头，让“鱼”掉到“鱼篓”里。每个组只能钓1次，比赛看哪一组钓的“鱼”多）。看明白后，先分好工实验一次，然后我们再正式开始比赛。3、实验后正式开始比赛。比赛结束后汇报结果。4、结果显示有的组钓得多，有的组钓得少。有人说是个别负责拿“鱼杆”的水平太差呢？我们换换分工再试试。5、怎么还是他们那一组钓得多呢？再换换分工试试。6、换了三次人，都是这一组钓得多，什么原因呢？有些同学已经猜到了，是“钓鱼杆”的原因，那么“钓鱼杆”有什么区别呢，请大家转一转看一看。我们知道，“钓鱼杆”其实就是电磁铁

8、，钓鱼多的电磁铁磁性就大，钓鱼少的电磁