综合活动竹篱笆和牵牛花

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1、综合活动：竹篱笆和牵牛花活动目标：1.初步欣赏童话，感受竹篱笆和牵牛花情绪转变的原因。2.学习看图解折出牵牛花，促进幼儿动手动脑的发展。3.理解帮助别人就是帮助自己的道理。活动准备：故事课件、各色正方形彩纸、牵牛花步骤图。重、难点：会看图解折出牵牛花并翻开花瓣。活动过程：一、激发幼儿兴趣。1.出示课件画面：一朵牵牛花、孤零零的竹篱笆，提问：这是什么？它今天有些不高兴，怎么办呢？幼儿合理猜想，大胆说出自己的想法。师：我们一起来听一个关于竹篱笆和牵牛花的故事。2.教师边演示课件边讲述故事，初步了解故事内容。师：牵牛花开始时为什么哭？是谁帮助了它？竹篱笆是

2、怎么帮助它的？牵牛花的愿望实现了吗？竹篱笆一开始高兴吗？为什么？为什么是孤零零，什么是“寂寞”？后来竹篱笆为什么会高兴起来？4.师小结：帮助了别人，别人感到很开心，自己也就快乐，原来帮助别人就是帮助自己呀。二、出示背景图。1.这是公园里的一个角落，立着一堵孤独的竹篱笆，它很不快乐，怎样能使它快乐起来呢?（牵牛花）2.学习折牵牛花。引导幼儿观察牵牛花步骤图，边按步骤引导幼儿尝试折牵牛花。（折纸方法：将正方形的纸没有颜色的一面朝上，然后再将它沿对角线分别对折，留下折痕后打开；翻到背面沿两组对边分别对折，留下折痕后打开，沿这些折痕折成一个小正方形；将四个角

3、沿顺时针方向向中线折；将上面四个角分别向下翻折，整理成四个花瓣；将四个角向后折，把角折成圆形；翻过来，整理花托，使之成为一个十字，牵牛花就折好了。）3.教师重点解释难折地方。4.幼儿尝试看图解折牵牛花，教师巡回观察指导，提醒幼儿将折好的牵牛花粘贴到牵牛花的藤上，提醒幼儿多折几朵花。五、幼儿欣赏作品，分享成功的喜悦。1.牵牛花做好了，可牵牛花藤力气太小我们一起来帮助它爬上高高的竹篱笆好吗？分组请幼儿将折好的牵牛花缠绕到竹篱笆上，引导幼儿根据故事中的语言进行讲述：牵牛花从脚上、腿上、一直爬到他的肩膀上、头顶上，牵牛花高兴的吹起了喇叭：“滴滴答，滴滴答——

4、”2.今天我们帮助了竹篱笆和牵牛花，让他们不再孤单，不再寂寞，感觉高兴吗？我们一起唱起来跳起来吧。《幸福拍手歌》结束活动。附折纸图解：折纸方法：1.先来做花朵部分。取一张正方形纸，将它沿对角线分别对折，留下折痕后打开；翻到背面沿两组对边分别对折，留下折痕后打开，沿这些折痕折成一个小正方形。2.将四个角沿顺时针方向依次向中线折。3.将上面的四个角分别向下翻折，整理成四个花瓣。4.将右边的四个角向后折，把角折成圆形。5.翻过来，整理花托部分，使之成为一个十字，牵牛花朵就折好了。