2014山东高考考试说明

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1、《2014年普通高等学校招生全国统一考试(夏季高考)山东卷考试说明》2014-2-212014年山东省将采用“3+X”的模式，总分为750分。数学(文史类)选择题目减少2个降10分，填空题目增加1题增9分命题依据教育部2003年颁布的《普通高中数学课程标准(实验)》，依据《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科·课程标准实验版)》和《2014年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》，不拘泥于某一版本的教材。命题结合我省普通高中数学教学实际，体现数学学科的性质和特点，鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。　　考试的能力要求包括运算求解能力、数据处理能力、空间想象能力、抽象概

2、括能力、推理论证能力、应用意识和创新意识。其中，推理论证能力指能够根据已知的事实和已获得的正确数学命题，论证某一数学命题的真实性;创新意识指能够独立思考，创造性地提出问题、分析问题和解决问题。　　考试范围是《普通高中数学课程标准(实验)》中的必修课程内容和选修系列1的内容，内容如下：　　数学1：集合、函数概念与基本初等函数I(指数函数、对数函数、幂函数)。　　数学2：立体几何初步、平面解析几何初步。　　数学3：算法初步、统计、概率。　　数学4：基本初等函数Ⅱ(三角函数)、平面上的向量、三角恒等变换。　　数学5：解三角形、数列、不等式。9　　选修1-1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其

3、应用。　　选修1-2：统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引入、框图。　　选修系列4的内容，在2014年暂不被列入数学科目的命题范围。　　考试形式：考试采用闭卷、笔试形式，考试限定用时为120分钟，考试不允许使用计算器。　　试卷结构：试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为150分。第Ⅰ卷为单项选择题，共10题，50分。第Ⅱ卷为填空题和解答题，填空题共5题，25分。填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程。解答题包括计算题、证明题和应用题等，共6题，75分。解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。9语文命题按照普通高等学校对新生语文素养的要求，考查考生的语文基本知识和基本能力，并注重

4、对考生语文应用能力和审美、探究能力的考查。　　高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级，对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。　　考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》，依据教育部考试中心颁布的《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验)》，结合我省的实际情况，确定语文考试内容。　　按照《普通高中语文课程标准(实验)》规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修

5、课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容。　　作文能写论述类、实用类和文学类文章。作文考试的要求分为基础等级和发展等级。其中基础等级要求符合题意，符合文体要求，感情真挚、思想健康，内容充实、中心明确，语言通顺、结构完整、标点正确、不写错别字。发展等级要求深刻——透过现象深入本质，揭示事物内在的联系，观点具有启发作用;丰富——材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远;有文采——9用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力;有创新——见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。　　考试形式：采用闭卷、笔答形式。

6、考试限定用时为150分钟。　　试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分150分。第Ⅰ卷为单项选择题，第Ⅱ卷为文言文翻译题、填空题、简答题、论述题和写作题等题型。其中：语言文字运用27分，古代诗文阅读共30分，名句名篇共6分，现代文阅读共27分，作文共60分。作文题：字数不少于800;除诗歌外，其余文体都在考试范围中;所有的作文题型都在考试范围中。9英语取消听力考试，阅读理解增加10分　　语言知识方面，要求考生掌握并能运用《普通高中英语课程标准(实验)》规定的英语语音、词汇、语法、功能意念和话题，词汇量为3300左右。个别因命题需要增加的单词仅要求考生知道其汉语意思。　　阅读方面要求考生能读懂

7、书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息;写作方面要求考生根据题示进行书面表达，考生应能清楚、连贯地传递信息，表达意思，有效运用所学语言知识;口语(对2014年英语及相关专业考生的要求)要求考生根据题示进行口头表达，如询问或传递事实性信息，表达意思和想法等。　　考试形式：考试采用闭卷、笔试形式(英语及相关专业考生增加口试，办法另定)，考试限定用时为120分钟。　　试卷结构：包括第