2012级机自专业实验班本科人才培养方案_改

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1、2011级机械设计制造及其自动化专业(高水平研究型实验班)本科培养方案机械设计制造及其自动化专业(高水平研究型实验班)本科培养方案(ProgramforSpecialtyinMechanicalDesignandManufactureandAutomation)一、学制及学位四年;工学学士Ⅰ、LengthofSchoolingandDegreeFourYears;Bachelor’sofEngineering.二、培养目标本专业实验班培养“厚基础、宽口径、研究型、国际化”的优秀人才。具有扎实、深厚的机械学科的基础理论

2、知识,掌握机械设计制造及其自动化的专业知识及机械学科的前沿技术,并具有创新思维能力和独立进行科学研究的能力,通过与国外高水平大学联合办学,引入先进的办学理念和培养模式,培养出具有国际视野的创新型、研究型优秀人才。毕业生的去向主要是攻读研究生或到国内相关研究所、设计院或国有大型企业从事研发工作。Ⅱ、EducationalObjectivesThisprogramoftheexperimentalclassescultivatesstudentstobetheSolidfoundation,fieldwide,resea

3、rchandinternationalstudentsinthisfield.Thestudentsmaybegraduatedwithsolidanddeepfundamentaltheoriesofmechanicaldiscipline,withprofessionalcapabilitiesandcutting-edgetechnologyinMechanicalDesign,manufacturingandautomation.Also,theywillhavethestrongcapabilitiesfo

4、rinnovatingandindependentthinkingwhentheyaredoingscientificresearch.Throughcollaboratingwiththehigh-levelforeignuniversity,weintroduceadvancedteachingideasandcultivatingmodetocultivatesthestudentstobeinnovativetalentswithinternationalview.Mostofthegraduateswill

5、gotograduateschool,domesticrelatedresearchinstitute,orlargestate-ownedenterprisestoengageintheresearchanddevelopmentwork.三、培养规格及要求本专业学生主要学习机械设计制造及其自动化专业的基础理论和专业知识,接受本专业领域的基本训练,具有学习、创新和分析解决工程实际问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握本领域相关的自然科学基本理论,具有较好的人文和社会科学基础;2.系统掌握机械工

6、程领域的技术理论和专业知识;3.具有本专业必需的制图、计算、文献检索等基本技能,具有制订实验方案、进行实验、分析和解释数据的能力;4.具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的能力,具有设计机械系统、部件和过程的能力;5.具有在机械工程实践中初步掌握并使用各种技术、技能和现代化工程工具的能力;6.具有社会责任和对职业道德的认识,具有在多学科团队中发挥作用的能力和较强的人际交流能力;102011级机械设计制造及其自动化专业(高水平研究型实验班)本科培养方案7.知识面宽广,并具有对现代社会问题的知识,进

7、而足以认识机械工程对于世界和社会影响的能力,具有终生教育的意识和继续学习的能力。III、SkillsProfileTheaimofthisprogramistosystematicaldeliverthefundamentaltheories,professionalknowledge,engineeringtrainingtothestudentsintheMechanicalDesign,ManufactureandAutomationEngineering.Thestudentsgraduatedfromthi

8、sprogramshouldhavecapabilitiesinself-learning,innovativethinkingandsolvingengineeringproblemslistedasfollow:1.Havethefundamentalknowledgeinnaturalscience,backgroundsinhumani

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