02大一统与秦朝中央集权制度地建立

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1、第2课大一统与中央集权制度的确立学习目标1.熟记中央集权制度的背景、内容影响，培养比较分析问题的能力。2.积极讨论，阳光展示，学会比较问题和辩证评价历史人物的方法。3.激情投入，感悟秦始皇在制度建设方面对历史发展做出的巨大贡献。课前预习案使用说明及学法指导1.学习中注意秦朝确立的专制主义中央集权制度包括中央、地方等多方面的制度，要全面认识系统掌握。2.依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾划课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。3.完成预习自测题目，1、2、3、4自查记忆，5—9题认真思考完成。4.将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后

2、面“我的疑问”处，以备课上集体讨论。5.限时20分钟独立完成。Ⅰ.教材助读一、秦朝中央集权制度确立的背景——从群雄割据到大统一1.春秋：王室衰微，宗法分封制被破坏，诸侯争霸。2.战国：各国变法。3.前221年秦完成统一。二、秦朝的中央集权制度的内容1.皇帝制度（1）皇权至上：改称_______，并将国家的司法、立法和、等大权总揽于一人之手。（2）_____的皇位继承制是君权集中的另一体现。2.中央：三公九卿制（1）三公是指____、、，三公之下，秦代中央政府还有很多重要官职，合称九卿。他们分管着国家和皇家的各种事务。（2）特点：三方互不相属，

3、互相牵制（3）作用：以三公九卿为主的中央政府各级官员，在地位、职责和权力等方面都处于的状态，任何人都无法独揽朝政，军国大权最终操纵在皇帝一人之手。3.地方：废分封，置郡县（1）背景：秦统一之初，有人向嬴政提出建议。嬴政坚决否定了的主张，坚持在全国范围内实行。（2）内容郡是中央政府以下的一级统治机构，每郡下设若干县，县置、、县尉。县以下有乡、里等基层机构。皇帝的命令通过____________，经由_____，再通过可以直达百姓。4.制定了一套选拔和考察官吏的制度5.制定了秦律三、秦朝中央集权制度的影响由秦代开始形成的中央集权的政治体制，彻底打

4、破了，奠定了中国古代大一统王朝制度的基础。其中央与地方官制的为历代王朝所继承，提高了，强化了对地方的控制，对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要影响。Ⅱ.预习自测1.你知道秦始皇确立的中央集权制度有哪些基本内容？2.三公分别的职责是什么？3.回顾郡县制实行的背景、内容、发展历程。4.中央集权制度在秦朝确立产生了什么影响？5.《史记集解》：“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”该材料反映了A.秦朝人们以金玉为印B.秦以前玉玺为皇帝独有C.皇权为民，与民共享D.皇权至上，皇帝独尊答案：D

5、6.秦和西汉前期，丞相为“百官之长”，其主要职责是A.辅佐皇帝处理全国政务B.对重大军政事务作出决定C.处理朝廷各种日常军政事务D.代表皇帝监督百官答案：A7.秦始皇被称为“千古一帝”。我们之所以肯定他，最主要是因为他A.确立了封建制度B.建立了对后世影响极大的中央集权制度C.所实行的统治政策对后世影响极大D.建立了第一个统一的多民族的封建国家答案：B8.20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝A.政治上四分五裂的事实B.出现了造纸业的事实C

6、.实行了郡县制度的事实D.用泥制陶的事实答案：C9.关于秦朝中央集权制度的表述不正确的是A.是维护封建经济基础的需要B.权力高度集中是这一制度的基本特征C.对中国历史发展产生了深刻影响D.是导致秦朝迅速灭亡的直接原因答案：DⅢ.我的疑问：——请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来，准备课堂上与老师和同学探究解决。Ⅳ.信息链接：重要概念——专制主义中央集权制度1.概念：专制主义中央集权制度，包括专制主义和中央集权制度两个概念。专制主义是就中央的决策方式而言的，封建皇帝从决策到行使立法、行政、司法权，都具有独断性和随意性；中央集权是针对地方分权而言

7、的。其特点是地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性，必须严格执行中央政府的命令并受制于中央政府。2.形成的原因：（1）经济根源：封建自然经济（2）理论基础：战国时期的法家思想。3.形成和发展过程：初步形成于战国，确立于秦；巩固于西汉，完善于隋唐；加强于北宋，发展于元；强化并渐趋衰落于明清。4.基本特征：权力高度集中。5.包含的两对矛盾：皇权与相权的矛盾；中央集权与地方分权的矛盾。6.评价（1）积极作用：中央集权制度在明清以前，基本上适应了社会生产力的发展。有利于维护统一的多民族国家的稳定与发展。（2）消极作用：在封建社会后期主要起消极甚

8、至反动作用。表现在遏制资本主义萌芽、阻碍科技进步等方面。课内探究案导入新课情景创设：播放歌曲《秦始皇》，歌词：“大地在我脚下，国计掌于手中，哪个再敢多说话；夷平六国