现代汉语名词_动词_形容词的词类特征_洪笃仁

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1、现代、、汉藉名祠动副形容制的祠类特征洪篇仁_,澳斋的祠类划分简题是我们这几年来在籍注教学卜所遇到的困难简题忿一对这个简超我们。,,的翘激一直不很明确就所蔽过的斋澎著作来看籍法学家们的意见有同有界其差界表现在分类,,同时。,“、、、数目不同所用的术斋及其内容不同也表现在对具体的祠的归类不同例如能会孩、”,《》、《,镇敢之类黎都熙新著团桥文法强志公澳斋斋法常激和中圃科学院籍言研究所藉法《》“”,“”;《》“副祠”;小粗籍法箭新定为助动祠包含在动祠类中王力中圃斋法理输划入《》“”,“”.“、、_、、、”,吕叔湘中团文法要略也划人副洞哄作限

2、制祠来去卜下淮出之类、《》“”,“”,“”黎娜熙刘世儒中团斋法教材定为助动祠包含在动祠类中但和方所祠桔合时刻归入“介祠”;《中团文法要略》划入“副祠”(限制祠);《新法淮话》定为“动洞”(表趋《》“”,“”。向);澳新新法常撒定为助动洞包含在动祠类中,,。1952年开始我圃浴法学界展开澳藉刹类简题的封输衬湍澳耕的实祠有没有祠类分别1[从《》《》,1920年出版的刘复的1898年焉氏文通出版起到1930年机枷达的高等囚文法出版止除了《中因文法还谕》9《卜阅文法之研究》二鲁外,和12年出版的金兆梓的我卜嵘吞法学家对澳斋祠类_,的划分,意

3、;在1938年到19朽年祠类的划分凹苗晃分歧不大日睡展开的文法革新简笛的衬渝中,《》,“演有得到解决;此后到了1952年高名凯光生贫表了关于漠黔的祠类份glJ韶为浅了湘勺实祠、、_、”l2J才。,“”,浚有名动形副等祠类的分别弓!起了广泛的衬输实际卜义不同而类亦别形13“依,离句无品”41[和“一拢$lJ”15],句辨品就都包含若淡黔是否有祠类分别的洲题在内;在外闷,。,“澳学家的开作中这个简题也一直存在盖相反的意见l6]所以高名以先生段:澳桥有没有祠类的分,”7[]。别这是一个老阴魔,,《瓜克思土义与语言学尚题》,Ll廷闯后籍言科

4、学在党的领缭和丽怀之下在斯大林同志的答示下举一·言学理洽,.渝侄桔f解放出来,替了苏联先逸的捂舔法学研究于是汉步从西方登童陪毅的理登生了叉,。的变化因而桨些简皿的争盼和解放前是完全不同性贾的《》,,。[2]澳藉的翁顺周题51真1955年中擎《》,,。〔31几建忠禹氏文通商务万有文康本第一册第7耳4《,,29。1934,。〔]黎挑熙新著颐豁文法夏年商务《》,U及其。19,8,。〔5]见中团文法革新拍胜科他有朋各夏年中奉..《’..AA》,9;8,:958,;;A;。乳澳尼柯《61[参看能果夫著现代澳韶研究一真年北京;榭有朋语言学的几个

5、尚胆,,23一27育,王9,9年,北京;心澳新的祠蚁闭胆》(第二隽),35一痴36夏,,。2959年中苹《》,43,1955,中摹。广[7]漠藉的{简颊简题夏年14厦阴大学学报:高先生的看法是“澳`’可以独立存在,,`’,`,,`’藉的洞根表示藉法作用的这些成分落们的,,,等等并不是刁卜与祠根桔合在一起不可不用它也可以换一个或分换一种挽法(如把`人们,`,。”能成薛多人)也可以l[“我们`山’,`,,`,,`人,,实在找不到水焦等洞里到底那一部分的寻乎誉形式告。.”沂我们它仍是属于名祠之类的这里并没有一种指明名祠意义的特殊形式12“

6、`,,,,“”,儿有的时候只表示感情作用能括随便些黔多洞都可以加上儿没有,`,、`,、`,、`,`,什么分别祠类的作用馒馒儿好好儿睑盆儿玩儿的儿都不能把这。”l3]些刹规定成某一特定的洞类我俏,,,考做了一下觉得第一一种籍言的副有无刹类分别基本简理不在于这个斋言的籍法成。因为如果翻为必须斋法成分是洞的一部分才有祠类分别,.分是不是祠的一部分那么首先是许多,,种藉言的虚祠都没有祠类分别只有象日本藉的助动副具有形态变化才能算是有虚祠的洞类分别;’,,共次如果部为虚祠和实祠固然都是祠类但它们可以没有共同特点:实祠的刹类分别必硕表现在.,,

7、,,,洞的本身的某一部分藉音形式卜而虚副的祠类分别可以不这样那么有一些藉言象日本藉,,耽有很有趣的现象了它的实祠中有动祠和形容刹却没有名洞因为动刹和形容刹有一部分藉—,,“、、、”4tJ.晋形式告拆我们它们是动祠和形容祠但名祠则不然情况恰如诬斋的山水人焦事实上,,日鹉为必须祠的本身有一部分藉昔形式表示斋法意义才算有铜类分别的同志也还渡有韶为本诱。,“”“人们”“的实刹中有动洞和形咨祠而演有名刹此外澳藉的舒多人也井不是的换一个跳法”,我“,们决不能把其中昨多人是做研究工作的但是他们对于研究今天的中圃和昨天的中圈一····椒无兴趣”ls

8、改成“其“二”。…中人们是做研究工作的第,又甭司类分别,二一种斋言的祠有荃本简题也不在于这种藉言的某些个别形式是否表达了多。,a,,种斋法意义如所周知俄藉用桔尾的祠可能是隐性翠数第一格的名刹可能是喝性草胜第二,可能是中性翠数第,,格成

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