学情检测十四（含答案）

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1、高三年级学情自主检测14（2014.5.24）物理时间：100分钟分值：120分一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分，每小题只有一个选项符合题意。1．如图所示，A、B、C、D四个人做杂技表演，B站在A的肩上，双手拉着C和D，A撑开双手水平支持着C和D.若四个人的质量均为m，他们的臂长相等，重力加速度为g，不计A手掌与C、D身体间的摩擦．下列结论错误的是（　　)A．A受到地面支持力为4mgB．B受到A的支持力为3mgC．B受到C的拉力约为mgD．C受到A的推力约为mg2．如图所示，光滑绝缘水平桌面上有A、B两个带电小

2、球（可以看成点电荷），A球带电量为+2q，B球带电量为-q，将它们同时由静止开始释放，A球加速度的大小为B球的2倍．现在AB中点固定一个带电小球C（也可看作点电荷），再同时由静止释放A、B两球，释放瞬间两球加速度大小相等，方向相同．则C球带电量为（）A．qB．qC．qD．4q3．如图所示，电源的电动势为E、内阻为r，L1、L2为两个相同的灯泡，线圈L的直流电阻不计，与灯泡L1连接的是一只理想二极管D。下列说法中正确的是（）A．闭合开关S稳定后L1、L2亮度相同B．断开S的瞬间，L2会逐渐熄灭C．断开S的瞬间，L1中电流方向向左D

3、．断开S的瞬间，a点的电势比b点高4．如图所示，D是一只理想二极管，电流只能从a流向b，而不能从b流向a。平行板电容器的A、B两极板间有一电荷，在P点处于静止状态。以E表示两极板间的电场强度，U表示两极板间的电压，Ep表示电荷在P点的电势能。若保持极板B不动，将极板A稍向上平移，则下列说法中不正确的是(　　)A．E变小　　　　B．U变大C．Ep不变D．电荷仍保持静止5．图示为一个半径为R的均匀带电圆环，其单位长度带电量为。取环面中心O为原点，以垂直于环面的轴线为x轴。设轴上任意点P到O点的距离为x，以无限远处为零势，P点电势的大

4、小为。下面给出的四个表达式（式中k为静电力常量），其中只有一个是合理的。你可能不会求解此处的电势，但是你可以通过一定的物理分析，对下列表达式的合理性做出判断。根据你的判断，Φ的合理表达式应为（）A．B．10C．D．二、多项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共l6分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．6．如图所示，在火星与木星轨道之间有一小行星带，假设该带中的小行星只受到太阳的引力，并绕太阳做匀速圆周运动。下列判断正确的是（）A．小行星带内的卫星都具有相同的角速度B．小行星带内侧

5、小行星的向心加速度等于外侧小行星的向心加速度C．各小行星绕太阳运动的周期均大于一年D．要从地球发射卫星探测小行星带，发射速度应大于地球的第二宇宙速度7．如图所示，单匝矩形闭合导线框全部处于水平方向的匀强磁场中，线框面积为，电阻为。线框绕与边重合的竖直固定转轴以角速度从中性面开始匀速转动，线框转过时的感应电流为，下列说法正确的是（）A．线框中感应电流的有效值为B．线框转动过程中穿过线框的磁通量的最大值为C．从中性面开始转过的过程中，通过导线横截面的电荷量为D．线框转一周的过程中，产生的热量为8.霍尔式位移传感器的原理是：如图所示，

6、有一个沿z轴方向的磁场，磁感应强度B=B0+kz（B0、k均为常数），将传感器固定在物体上，保持通过霍尔元件的电流I不变（方向如图中箭头所示），当物体沿z轴方向移动时，由于位置不同，霍尔元件在y轴的上、下表面的电势差U也不同，则（）A.磁感应强度B越大，上、下表面的电势差U越大B.k越大，传感器灵敏度（）越高C.若图中霍尔元件是电子导电，则下板电势高D.电流I取值越大，上、下表面的电势差U越小9．质量为m的小球，以初速度v0竖直向上抛出，小球上升的最太高度为H，已知小球在运动过程中受到的空气阻力与速率成正比。设抛出点重力势能为零

7、，则小球在运动过程中，下列关于小球的动能Ek、重力势能Ep，机械能E随高度h，速率v随时间t变化图线可能正确的有（）10第Ⅱ卷（非选择题　共89分）三、简答题：本题分必做题（第l0、11题)和选做题(第12题)两部分，共计42分．【必做题】10．（8分）某同学利用如图所示的气垫导轨装置验证系统机械能守恒定律，在气垫导轨上安装了两光电门1、2,滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过定滑轮与钩码相连。（1）实验时要调整气垫导轨水平，填（“不挂钩码”或“挂钩码”）和细线,接通气源,释放滑块,如果滑块，则表示气垫导轨已调整至水平状态。（2）

8、不挂钩码和细线，接通气源，滑块从轨道右端向左运动的过程中，发现滑块通过光电门1所用的时间小于通过光电门2所用的时间。实施下列措施能够达到实验调整目标的是（）A．调节P使轨道左端升高一些B．调节Q使轨道右端降低一些C．遮光条的宽度应适当大一些D．滑块的质量增大一些